《物种起源》绪论导学案2

高二语文学科导学案

课题：《物种起源》绪论

【学习目标】：

知识与能力：

1、把握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度，提高辨别和筛选重要信息和材料的能力

2、能够理解说明文语言准确严密的特点

过程与方法：

1、学习本文时要注意抓住关键句来把握文章的主要观点和全文的结构

2、可以从本文语言的推敲品位中感受达尔文的科学态度和治学精神

情感态度价值观：

了解达尔文及其进化论，感悟并学习科学家严谨而审慎的科学态度以及刻苦钻研的治学精神

重点与难点

辨别和筛选重要信息和材料

【课前预习】

1、作者简介

查理·罗伯特·达尔文(18091882)，是生物进化学说的创始人他出生在英国一个世代医生家里祖父、父亲不仅都是当地的名医，而且都是生物学的爱好者祖父是一个早期生物进化论者，发表过《动物心理学》的著作，提倡生物进化观念这样的家庭环境，生物进化思想，对幼小的达尔文的心灵，有着深刻的影响达尔文16岁进大学学医，但他并不想做一个医生，而是热心研究自然科学，特别是生物学后来他又去大学神学系学习，但他依然用大量的时间阅读各种自然科学著作，同不少地质学家、动物学家、植物学家交往22岁从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料，经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，成为生物学史上的一个转折点随后又写成《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书，进一步充实了进化学说的内容

2、资料链接

（1）进化论

亦称“演化论”（严复译为天演论）通常指生物的进化理论它是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要部门该词最初是拉马克提出达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础而现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展，认为生物最初从非生物而来，现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多恩格斯认为达尔文的进化理论是１９世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一

（2）文体介绍

导言也称引言、绪论，是一篇文章或一部著作的开头的话，主要用于学术著作和教科书，对论著的基本内容和要点以及有关问题(如写作背景、过程、缘由等)作出介绍、说明导言目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好的理解全书的内容

导言与序言的区别：序言的内容宽泛，对原作内容是否具体说明，对内容介绍的多少都没有明确要求而导言的主要篇幅必须介绍原作的内容及主旨序言写作无定体，或叙事，或抒情，或议论，或说明，或兼而有之，都是可以的而导言则侧重议论、说明文学作品一般有序言而无导言，学术著作有导言，还可有序言学术著作再版几次可以有几篇序言，但导言只有一篇

（3）神创论

在西方流传的是上帝用六天时间创造出天地、日月星辰、山川河流、飞禽走兽，再用圣土造出第一个男人亚当，又 从亚当身上取出一根肋骨造出一个女人夏娃他们听信蛇的怂恿，偷吃禁果，而知善恶羞耻，于是扯下无花果的叶子遮蔽下身，这便是衣服的雏形

在中国也流传着一种关于人类起源的神话远古时乾坤未开，像个混沌的 “鸡蛋”，这“鸡蛋”中生长了一个盘古，他在“鸡蛋”里生长了一万八千年，此阶段，天每日长高一丈，地每日增厚一丈，盘古每日长高一丈，到过了一万八千年 时，盘古突然死去，他的气化成风云，他的声化成雷霆，他的右眼化成太阳，他的左眼化成月亮，他的四肢五体化成五岳四海，血液化成江河，筋脉化为地理，肌肉化为田土，发须化为星辰，皮毛化为草木，齿骨化为金石，精髓化为珠宝……

3、预习思考

（1）预设问题

①画出每一自然段的关键句，并思考达尔文对物种起源的基本看法是什么？

②文中体现出了达尔文作为科学家的哪些精神品格？

③预习课文后，你提出了哪些新的问题？

【课堂学习】

一、预习检测

1．选出下列注音及字形全对的一项 （ ）

A．栖（qī）息 慷概（kǎi） 狭隘（ài） 槲（hú）寄生

B．胚（pēi）胎 间（jiān）断 搜（sōu）集 干扰素（sù）

C．诱（yòu）使 纤（qiān）维 疟（nüè）疾 胰（yí）岛素

D．衍（yǎn）生 规模 （mó） 病症（zhēnɡ） 综合征（zhēnɡ）

2、下列句子中没有语病的一句是 （ ）

A、现在在马来群岛研究博物的华莱斯先生，他关于物种起源问题所得到的一般结论，几乎和我完全相同，这也是使我早日发表这个摘要的一个原因

B、因此，我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解

C、为什么某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得稀少而狭小呢？

D、在南美洲看到的关于生物的地理分布和现存生物与古生物地质上的关系，给了我很深刻的印象

二、文本探究

1、 整体感知

阅读全文，画出每一自然段的关键句，并按要求概括

【说明】什么是关键句？有哪些类型？

关键句是指文章中十分重要的语句，它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构的特点其类型为：

A、从内容来看，中心句是关键句它是集中揭示说明对象的特征或标示主要事理的语句

B、从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句是关键句总结句概括了文章最基本的内容，总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推进

C、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句一方面是作者着力要表达的观点需要强调，另一方面也用于显示层次

第一段：关键句：

主要内容是：——（环球远航――――）

第二段：关键句：

主要内容是：（主观方面：、；客观方面：）

第三段：关键句：

主要内容是：

第四段：关键句：我仍想利用这个机会，对虎克博士表示深深的感谢

主要内容是：对支持者表达感激

第五段：关键句：

主要内容是：

推断依据是：① ② ③ ④

第六段：关键句；

主要内容是：介绍研究的方法

① 作者研究家养动物和栽培植物的目的

② 作者研究家养动物和栽培植物的意义

第七段：主要内容：家养自然状况的物种变异

第八段：主要内容：全书内容的基本安排

第九段：主要内容：

2、 重点探究

（1）达尔文由家养状况下的变异得出怎样的结论？他所认为的自然状况下的变异又是怎样的？

(2)概括并总结达尔文的进化论的主要观点

(3)达尔文撰写出《物种起源》一书需要哪些条件？

（4）达尔文身上表现的哪一种品质你比较欣赏，为什么？

三、课堂总结

如何筛选关键句?

四、当堂反馈

阅读下文，完成1—4题

挑 战 达 尔 文

英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫·琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完美的学术著作来

1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公诸于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说——生物学

然而任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷

针对达尔文进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“也许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人奥的思想和创造出的机器仍在进化中此外，琼斯教授还认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生物演变中的重大作用琼斯主张，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只是自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果，比如恐龙他还举了个简单的例子说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然容易造成大象的“误会”琼斯说：“这对于飞蛾来说是危险的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战他首先攻击美国哈佛大学教授斯蒂文·杰伊·古尔德和英国牛津大学教授查德·道金斯是以“古怪”的方式对待进化这一课题的他认为，道金斯提出的“自私基因”之说，也就是，任何生命都是按基因的利益进行进化的这一学说根本不足以说明生命有差异的原因至于古尔德教授认为进化是突然间发生的，这与琼斯认为的进化是个逐步的过程的观点截然相反琼斯教授满怀信心地说：“我的长处在于我对生物学有着特别宽的知识面”琼斯教授打算用达尔文写《物种起源》的方式写成自己的著作，也就是说他将用大量的轶闻趣事、丰富的例子，从细胞到现代艺术各个方面来谈物种起源这个问题

1、1858年，达尔文的进化论公诸于众，当时的反响是

2、琼斯教授向达尔文学说提出挑战的原因是什么？

答：

3、根据文意，归纳出达尔文理论的3点不足之处

答：

4、请归纳琼斯教授新进化论著作的主要内容

答：

本节课总结与反思

【学习新课】

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