《藤野先生》知识归纳 返回课文

《藤野先生》是一篇优秀的叙事散文，学习本课，要把握以下三点：

１、选材典型，构思精巧，突出地表现了人物的思想品质：

作者巧置线索，精心安排，把繁多的内容组织起来，条理清楚，中心突出。如：“我”从东京到仙台行程六七百里，作者只提到“日暮里”和“水户”两处，反映了作者的爱国主义感情；再如表现藤野先生高尚品质，选取添改讲义、纠正解剖图、对“我”敢于解剖尸体表示放心、向“我”了解中国女人裹脚的情形等，多层次地刻画了人物的形象。

２、在记叙中穿插议论、抒情来点明所记叙的材料的意义以及作者的感受。如：第一段最末一句“实在标致极了”，表明了作者对清国留学生不学无术、醉生梦死的表现的深深厌恶。文中“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿………无怪乎他们疑惑”，表现了作者在精神上受到强烈刺激、民族自尊心受到严重挫伤后的愤懑心情。

３、巧用副词，表达思想感情。如：“东京也无非是这样”，“无非”一词表露了作者对东京的失望情绪。“但偏有中国人夹在里面”，副词“偏”表达了作者此时对电影中的“中国人”与作者主观愿望恰恰相反而产生的失望心情。