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《江雪》教案设计

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  • 《江雪》问题探讨

    唐代诗人柳宗元所作的《江雪》一诗,向世人展示了一幅寂静、凄寒的渔翁独钓图:空中雪花纷飞,山中无鸟兽,路上无人迹。然而就在这幽僻清冷的世界里,一位头戴斗笠、身披蓑衣的老翁,竟独自坐在一只孤零零的船上垂钓寒江!此情此景难免会让我们感到不可思议。老翁为什么要在如此清冷的季节,如此人迹罕见之地,独自垂钓于寒...

  • 《江雪》教学实录

    情感是诗歌的生命,要激起孩子学习诗歌的兴趣,那就是要把诗歌描写的诗境,先推到孩子的眼前,进而让他们走进去。这是李吉林老师说过的话。...

  • 《江雪》教材理解

    《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,他借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情。开头两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描写了雪景,“千山”“万径”都是夸张语。山中本应有鸟,路上本应...

  • 《江雪》教材理解

    一、教学要求1学会7个生字。2正确朗读课文。背诵课文。3初步了解古诗的大意。二、教材说明《江雪》是唐代诗人柳宗元所作。《江雪》,即江上雪景。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”绝:绝迹。人踪:人的踪迹。灭:消失,没有了。千山:虚指所有的山。万径:虚指所有的路。这两行的意思是:所...

  • 《江雪》教材理解

    江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。[注释]1.这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情。2.绝:绝迹。3.鸟飞绝:天空中一只鸟也没有。4.径:小路。5.踪:踪迹。人踪灭,没有人的踪影。6.蓑笠(suōlì):蓑衣,斗笠。[简析]柳...