语文搜网 > 教案教学 > 教学设计 > 冰心散文两篇:《霞》《我的家在哪里?》导学案

冰心散文两篇:《霞》《我的家在哪里?》导学案 返回课文

更新时间:2024-04-27 00:40:11

◎课前自主

【走进作者】

冰心(1900.10.5—1999.2.28),福建长乐人,原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官,在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史,更激发了她的爱国之情。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期,在协和女子大学理科就读,后转文学系学习,曾被选为学生会文书,投身学生爱国运动。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会,努力实践“为人生”的艺术宗旨,出版了小说集《超人》,诗集《繁星》等。1923年赴美留学,专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表,结集为《寄小读者》,举世为之瞩目,至今仍然声誉不衰。1926年回国后,相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。

【课文初探】

1.《我的家在哪里》这篇文章构思设计上有什么特别之处吗?这样做有什么好处?

2.《我的家在哪里》这篇文章为什么要从“梦”写起呢?

3.“我要回家,回中剪子巷。”这句话包含着作者怎样的思想感情呢?

4。作者的一生是怎样的一生呢?我们应该怎样评价呢?请简要分析。

◎堂上演练

【夯实双基】

1.请选出下列带点字的读音完全正确的一项:

A.云翳(yì)璀璨(càn)惆怅(chóu)一曝十寒(bào)

B.作揖(yī)褂子(guà)回溯(sù)刚愎自用(bì)

C.炽热(zhì)麻痹(bì)夙昔(sù)瞠目结舌(tāng)

D.蕴蓄(yùn)煦暖(xù)裨益(pí)面面相觑(qù)