小学语文二年级教学建议——《一个中国孩子的呼声》心底的呼唤 返回课文

两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：“和平！和平！和平！”

作为孩子，我们都深深知道父亲对于我们的意义，而对于和我们年龄相差无几的雷利哥哥来说，他却永远地失去了作为联合国军事观察员并多次参加“维和”行动的父亲。

鲜花捧来了，“蓝盔”回来了，但父亲却永远也回不来了……在对加利先生的倾诉中，“我”的悲痛、思念平静而强烈地渲泄出来。悲痛之余，“我”借爸爸的口喊出“和平！和平！”这是孩子的呼唤，是全人类的心声，孩子的感情由此得到进一步的升华。