11新型玻璃练习二教学反思 返回课文

文章摘要:本文章的主要内容是关于11新型玻璃练习二_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

练习设计：

⒈读一读，写一写。

急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 即使 窗帘 噪音

研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连

⒉连线

夹丝网防盗玻璃 消除噪音

夹丝玻璃 阻挡强光

变色玻璃 自动窗帘

吃音玻璃 自动报警

吸热玻璃 藕断丝连

⒊说出下面句子所用的说明方法。

⑴噪音像一个来无影去无终的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

⑵临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

⑶夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！

⒋用所学的方法，用你喜欢的方式，向你身边的人介绍新型玻璃。

⒌学了这篇课文你最大的感受是什么？

内容概括：这篇介绍了关于11新型玻璃练习二,新型玻璃，希望对你有帮助！