西师版四年级下册第33课《古诗两首》课文简介 古诗两首《古诗两首》教学设计题西林壁教学目标1学会生字,能借助注释理解生词。2借助字典和课后注释大体把握诗意,想象诗歌描写的意境,体会诗人的情感。3有感情地朗读并背诵、默写古诗。4理解诗中所含的哲理。教学重、难点重点:借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。引导学生把握好朗读的节奏。难点:理... 【查看全文】 《古诗两首》课文教学资源: 课件下载 教案设计 教学设计 教学分析 知识扩展 课后练习