〖教材简析〗这篇课文讲述了发明家卢诺尔曼的故事。题目直接将降落伞称为空中花朵，就会使初读者产生好奇，甚至于引发他们的想像――满眼都...
第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容，让学生了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成...
凋零的花朵——读《骆驼祥子》有感600字暑期中，读完《骆驼祥子》，首先是被老舍精灿的文笔所深深折服，而后便是一阵心酸。我为曾经一个善...
一、教学目标1.借助拼音正确地朗读课文，能背诵课文。2.能结合生活实际，感受到美好。3.会认“花、朵”写七个生字及组词，含写“火”“我”字。二、设计思路充分利用学生已有的知识、引导学生自主读书，培养学生爱读书的习惯，鼓励学生选择...
教学目标：1、认识8个生字，积累“花朵”等词语。2、正确流利的朗读课文。3、整体感知课文内容，初步感知课题大意。教具准备：生字卡片、花朵图片、录音机一、导入新课你见过哪些颜色的花朵，他是什么样的？学生反馈、交流。教师出示各种美丽的花朵图片。（说一说自己看了这些花朵之后心理的感...
[内容简析]这是拼音教学结束后的第一篇课文。课文只有三句话，形象地比喻星星是夜空的花朵，焰火是节日的花朵，少年儿童是祖国的花朵。课文插图形象，富有童趣。课后练习旨在引导学生读书、朗读和背诵，让学生在涂花朵的颜色中渗透自我评价，在采摘词语中积累词语，养成良好的读书习惯。[设计理念]充分利用学生已有的知...