设计理念：从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品位，反复朗读，引领点拨学生把握诗歌美好的意境，提升感悟内涵，以情以景感人，注重情感体验，感同深受的与文本对话，入景，悟景，融景，升情。教学目标：会认12个生字，会写“落”、“洗”两个字。想象江面美...
设计理念：从语言文字入手，紧抓重点词句，反复咀嚼，反复品位，反复朗读，引领点拨学生把握诗歌美好的意境，提升感悟内涵，以情以景感人，注重情感体验，感同深受的与文本对话，入景，悟景，融景，升情。教学目标：会认12个生字，会写“落”、“洗”两个字。想象江面美...