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《草原》教学分析

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  • 《草原》一课教学反思

    这是一篇集自然美、人情美和语言美为一体的感人之作。课文详细记叙了作者一次难忘的访问活动。中心思想是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族之间的团结友爱。文章既写出了草原的美景,表现了草原的独特风光;又写出了蒙古同胞的热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景;以写草原之美衬托蒙族人民的心灵之美,各民族团结的...

  • 《草原》教学案以及评课

    教学目标1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。2.学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。3.领会课文中对事物静态和动态的描写。4.有感情地朗读课文,背诵课文第1自然段。教学重点、难点1.通过语言文字展开想象,在脑海中...

  • 《草原》一文中的近义词反义词

    【近义词】天涯──天际惊叹──赞叹柔美──优美清鲜──新鲜洒脱──潇洒疾驰──奔驰奇丽──秀丽明朗──晴朗柔美──柔和奇丽──瑰丽无限──无穷洒脱──潇洒羞涩──害羞【反义词】低吟──高唱静立──奔驰团结──分裂羞涩──大方洒脱──拘谨明朗──阴沉迂回──径直