语文搜网 > 教案教学 > 教学分析 > 《狼牙山五壮士》教学分析

《狼牙山五壮士》教学分析

返回课文
  • 抓重点讲词析句重联系以情促读──《狼牙山五壮士》教学评述

    ​师:这节课,我们继续来学习22课《狼牙山五壮士》。上节课,我们初读了课文,并讲了文章的前两段。现在,我们继续来学习后三段,要抓住重点讲词析句,深刻地领会五壮士在狼牙山抗击日寇的战斗中是如何英勇顽强坚强不屈的,这表现了中国人民的一种什么精神。首先,学习第三段课文,请同学们思考:这段主要写什么?(指名...

  • 以变序法引导学生自主学习──《狼牙山五壮士》教学例谈

    新课程理念倡导学生实行自主、合作、探究的学习方式,作为引导者的教师怎样营造一个充满“磁性”的课堂环境,提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,显得尤为重要。“变序法”就是提高教学效率,长文短教的一种切实可行的办法。...