《四季》教学实录 一、创设情景，激发兴趣上一节课，我们到四季王国认识了那里的生字娃娃，你们还能叫出它们的名字吗?谁想当小老师去跟它...
一、说教材1、课文内容：《四季》是一年级上册，课文部分的第二课，是一首富有童趣的诗歌。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，以“春天草芽...
《四季》第一课时教学设计1： 一、教学目标：1、认识11个生字，会写“七”字。认识一种笔画“竖弯钩”和4个偏旁“月字旁、方框、禾字旁...
教学目标：知识目标：认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。能力目标：正确、流利地朗读课文。情感目标：理解课文内容，知道四季...
教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写，语言亲切、生动。所配四幅插...
教学目标： 1、理解课文内容，知道四季的特点，感受四个季节的美丽，产生对大自然的喜爱之青。 2、认识课文中的生字。 3、能正确、流...
一、 体验阅读、读中见情 《语文课程标准》强调阅读是个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生和新闻记者实践。教学《四季》一课，我让...
课前谈话：同学们，今天有这么多老师听咱们上课，紧张吗?(紧张)咱们读儿歌就不紧张了，好吗?(好) 读《在一起》《月儿弯弯》《登山》 师要...
【教学目标】 〖知识与技能〗 1、能熟练地认读课文中出现的十一个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 3、理解内容，...
教学目标 1、认识 11个生字，会写七、八、九、无 4个字。认识两种笔画和4个偏旁月、雨、口、禾。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。...
教学内容：是一首简短的儿童诗，一共有四节，每一节都配有一幅插图，按春、夏、秋、冬的顺序依次展开。诗句的语言浅显而流畅，读起来琅琅上...
四季的歌 蓝静教学目的:知识与能力：1、 学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字；会认“歌、季、、唱、种、行、粮、食、园”8个字...
教学目标：1、 认识8个生字，会写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。2、 有感情地朗读课文，选择自己喜欢的两个自然段背诵。3、...
教学要求：1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。2、正确、流利地朗读课文...
[知识与技能]1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、叶、雪”6个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为这六个字组词。3、能够...