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高三课文

  • 故乡

    我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一...

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  • 信陵君窃符救赵

      魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破...

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  • 屈原列传

      屈原者,名平,楚之同姓也(1)。为楚怀王左徒(2)。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯...

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  • 廉颇蔺相如列传

     廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻 原文图于诸侯。  蔺相如者,赵人也。为...

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  • 修辞是一个选择过程

    《修辞是一个选择过程》教学设计安排一课时。1.自读课文,了解内容通过自读课文,要求学生能用“原文”正确无误地答出下列内容:①作者的一个观点:“修辞就是在运用语言的时候,根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”或“修辞是一个选择过程。”或“修辞不是把话这么装饰那么装饰,更不是自己制造什么花...

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  • 报任安书

      太史公牛马走司马迁再拜言。  少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。仆...

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  • 抄检大观园

    《抄检大观园》教案设计【教学目的】1分析文中不同人物的不同表现及其性格特点,学习在比较中塑造人物的方法。2理解“抄检”这一重大事件在整部小说中的作用和意义:是大观园、贾府及四大家族由盛而衰的转折点。3认识封建统治者的罪恶和封建社会的腐朽黑暗及必然走向崩溃的历史趋向。【教学重难点】1.分析人物的...

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  • 香菱学诗

    《香菱学诗》教学设计【教学目标】1、了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高古典文学修养。2、讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。3、深入理解《红楼梦》的主题思想,提高文学鉴赏能力。【教学重点】1、探究香菱学诗成功的原因。2、赏析小说塑造人物的手法。【教学难点】1、揣摩香菱这一形象,理解作者...

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  • 宝玉挨打

    《宝玉挨打》教学设计教学目标:1.理解小说反封建的主题2.通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析,认识其性格的不同点.教学过程:1.简介2.产生的历史背景小结:的产生正处于中国封建社会由极盛转向极衰,所以这部作品的诞生有其历史的必然,它的主题"四大家族的兴衰"也与这个背景吻合。3.理清人物关系导...

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  • 诉肺腑

    待更新!

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  • 语言是人类最重要的交际工具

    《语言是人类最重要的交际工具》教案设计教法展示1.设计导语人之所以高出于其他动物,是因为他会说话,有思维,能制造和使用劳动工具。人类自会说话始,就逐渐产生了语言。语言是怎么回事呢?它有什么作用呢?为什么要学好语言呢?课文《语言是人类最重要的交际工具》为我们解开了这些谜。2.布置学生自读课文,找出三个...

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  • 语言与文学

    今天我讲语言与文学的关系,分为四个问题来讲:一、语言是文学的第一要素;二、词汇与文学;三、语音与文学;四、语法与文学。一、语言是文学...

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  • 熵:一种新的世界观(节选)

    持续更新中...

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  • 数学与文化

    持续更新中...

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  • 宇宙的未来

      本文是霍金1991年1月在剑桥大学的一次讲演录。  这篇讲演,从古代巫师的预言,谈到近代宗教预言,再过渡到对宇宙未来的讨论,主要探...

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