所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题。 答问题 回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进
所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。 看要求 要做到细读文章的内容，
下面是对语文中回答问答题的方法讲解，希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的解答。 回答问答题的方法 1、回答“从哪里看出来……”的题型： 首先找到问答中的关键词语，要就是“抓手”，然后在文中中间
下面是对语文注重对文章中关键词语的理解解题技巧的内容学习，希望给同学们的学习很好的帮助。 注重对文章中关键词语的理解 阅读理解的困难之一，主要表现为对文章中一些关键词语的正确理解。它又分为两种情况
所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。
关于语文阅读理解理解句子解题方法的学习，需要同学们认真看看下面的讲解知识。 理解句子 理解句子的含义，谈谈自己读句子的体会 字面+中心+生活所谓“字面+中心+生活实际”指的是，先理解句子的字面意思，
对于语文中阅读说明文的方法学习，下面是老师对此内容的讲解，相信大家会好好学习的哦。 阅读说明文的方法 说明文的考核一般都是考核说明的顺序，说明的方法，使用说明 方法的好处。这样的阅读题答案其实就那
关于注重对文章中的关键语句的理解的答题技巧学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。 注重对文章中的关键语句的理解 关键语句是指在文章中起关键作用的语句，在意义或结构上起衔接、照应的作用。要理解它们的
下面是对语文阅读理解中概括段意的方法讲解，希望可以很好的帮助同学们对阅读理解题目的作答。 概括段意（内容）的方法 1、组合法：将每一段（层）的意思叠加起来，就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。
下面是对阅读理解题目答案来源的讲解，希望给同学们很好的帮助。 答案来源： A．采摘材料中的原文、关键词语或语句（诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词）。 B．提炼筛选主要的，