寒秋踏青孙青松阳历十月下旬到十一月......阅读答案

寒秋踏青

孙青松

阳历十月下旬到十一月“立冬”前的这段时光，习惯上称为“寒秋”。这时节，旷野里，冬小麦破土而出，以绿色浸染着、铺阵着地表，吞噬着荒芜；又以“兵临城下”之势，分割包围着豫西南平原上的庄村、城镇。

突出县城水泥森林的“重围”，“落荒”而逃入乡野冬麦领地，我有一种踏实的“归属感”。

这时期的冬小麦正值“童年时代”，一身稚气，满目清新，纤尘不染。阳光普照的清晨，冬麦叶子上的众多露珠，水晶般闪亮，如秋夜天河里的星星；在暖和的午后走进麦田，微风中泥香与禾香扑面而来，极易让人产生“春暖花开”的错觉。那高两寸许的麦苗儿，以浅绿、细密、匀称的垄行“刷新”了原野。若蹲在地里抚摸清凉而软和的麦叶子，定会感受到牵手儿童的温情。

这时的冬麦，的确有着苗不遮土的“简约”，然而细观起来，仍不失“多彩多姿”——由于麦种的不同、播种时间的早晚、土壤的肥瘠等诸多因素，寒秋时期的麦苗儿颜色，也总是细差微别：有的嫩绿，有的青绿，有的黄绿，有的鹅黄。无论何颜何色，都是那样嫩秧秧、活脱脱的清纯可爱。这情形正如阳春之柳色，大同而小异也。又由于地形地貌的迥异，麦苗的垄行姿势不一——梯田的麦垄，如地图上的等高线，圈圈环绕着梯级而上；岗坡地的麦垄，似凝固的瀑布，有水线的动感；平地的麦垄，像五线谱比排着，跳动着音律。

冬麦田盎然的绿意，与晚秋萧瑟的景象，既成鲜明的对比、巨大的反差，又是合理的配置、浑然的协调。在我看来：田野里这每一株麦苗儿，都是一个文字，字字生动鲜活；每一垄麦行，____________，____________；每一块麦田，____________，____________；篇篇美文，缀合成宏篇巨著，由近而远地次第展开，大美无言。农民，是这部巨著了不起的作者；大地，是岁岁复写的纸张；耧脚，是如椽的巨笔；麦种呢？则是淋漓的墨水呵！

每当我面对被冬麦“一统天下”的田原之时，总有一种“面朝大海”的感觉。那一望无际的麦地，就是浩瀚无边的海面；那起起伏伏的岗坡，就是静默的波涛；那隐隐约约的远山，则是遥远的海岸。

立于一个自选的“制高点”上瞭望，能真正体会到一个哲理：天高地厚，所以载万物容万象：天远地阔，所以任鸟飞纵马奔。蓝天、白云和葱绿的冬麦田地，共同拼合出最辽阔的地理空间，延展着最博大的人世襟怀。置身于这个广阔的天地里，人显得何等渺小，名利又何足挂齿！

来这里休闲，不用担心什么风险，不必顾虑什么后果。这里是一个安歇疲倦心灵的温馨港湾，能让你彻底地放松，完全地坦然。放眼广袤的原野，间或可以看到农人在麦地锄草、施肥，虔心敬意：家犬黄狗，往往安卧地头，守护着主人架子车之类的农具。

这期间的麦田里没有一轮一轮的绿波，只有条分缕析的垄行，肌理般诗意地排列着，优雅地延伸着，提升着我阅读大地之书的兴趣。清凉的秋风，时而轻扬我的衣角，让我飘逸；时而沁入我的身心，清心凉肺。

是的，这南阳盆地的沃壤与地气，选择和培育了冬小麦这优良的旱地粮食作物；这优良的粮食作物，又养育和繁衍着盆地优秀的子民；这优秀的子民，又积淀和传承着灿烂的盆地文化——这就是我对冬小麦敬畏的原因啊！况且这寒秋的时光，又是岁月精彩的“段落”。（节选自《散文百家》2010年第7期）

1、这篇散文主要抓住了哪种景物的什么特点来写？

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2、文章表达了作者对冬小麦的敬畏之情，作者敬畏冬小麦的什么呢？最少说出5点。

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3、文中很多语句写得生动、优美。根据提示，品析其妙。

（1）突出县城水泥森林的“重围”，“落荒”而逃入乡野冬麦领地，我有一种踏实的“归属感”。（加粗词写出了作者怎样的心情？）

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（2）阳光普照的清晨，冬麦叶子上的众多露珠，水晶般闪亮，如秋夜天河里的星星；在暖和的午后走进麦田，微风中泥香与禾香扑面而来，极易让人产生“春暖花开”的错觉。（从哪些角度描写景物？有什么作用？）

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4、根据前后语句，发挥想象，在横线上填上精美语句，使之与原文构成递进排比句式。

在我看来：田野里这每一株麦苗儿，都是一个文字，字字生动鲜活；每一垄麦行，_______________，_______________；每一块麦田，_______________，_______________；篇篇美文，缀合成宏篇巨著，由近而远地次第展开，大美无言。

参考答案：

1、主要抓住了小麦来写，写出了小麦稚气清新、多彩多姿的特点，突出了冬小麦鲜明的个性。

2、①敬畏冬小麦的个性鲜明，在“寒秋”时节破土而出，以绿色浸染着、铺阵着地表；

　 ②敬畏冬小麦的含蓄神韵，虽然有着苗不遮土的“简约”，但仍不失“多彩多姿”；

　 ③敬畏冬小麦的大将风范，它的盎然绿意与晚秋萧瑟的景象能够合理配置、浑然协调；

　 ④敬畏冬小麦的博大胸怀，人置身于这里，就不用担心什么风险，不必顾虑什么后果，就能将一切名利抛之脑后；

　 ⑤敬畏冬小麦养育和繁衍着优秀的子民，积淀和传承着灿烂的文化。（意对即可）

3、（1）运用比喻、夸张的手法，写出了作者急于走出县城的迫切心情，与后面的“‘归属感’”形成对比，表现作者来到乡里冬麦地时的轻松、愉悦，就如脱笼之鹄，如获新生。（意对即可）

　 （2）从视觉、幻觉、触觉、嗅觉等角度描写景物，写出了冬小麦虽然生长于寒秋却仍然生机勃勃、清新诱人的特点。（意对即可）

4、都是一个文句　句句婉约流畅　都是一篇美文　篇篇爽心悦目