善败者不亡阅读答案

善败者不亡

①诸葛亮说“善败者不亡”。善败者一一正确地对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。

②人生一世，不可能时时顺心、事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外，有许多的名人志士，可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽然上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没有避免街亭失守。

③越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，汲取教训，不正确地看待自己的失败，他能成功吗?大科学家爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生是“善败者”，失败后不是一蹶不振而是汲取教训，总结经验，开始下一次的试验，才发明了蓄电池。化学家欧立希是善败者，失败后不是跌倒不起而是继续努力，吸取教训，开始下一轮的研究，经过606次的失败，才发明了药物“六零六”，这显示了多么顽强的毅力!

④人生就像长长的跑道，每一个人都是运动员，跌倒了能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人们都应该“善待”失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败归于天意，他大喊：“天亡我!”所以落了个乌江自刎的下场。

⑤我国有句谚语“失败乃成功之母”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们每一个人就会成为“父母双全”的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对“失败”时，我们就会成为“善败者”，那我们就能立于不败之地。

1．通读全文，请你说出怎样才能成为“善败者”。

[解析] 本题考查理解文章观点的能力。解答本题一方面要扣住文章的首段表明观点的句子：“善败者一一正确地对待失败的人，善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人”，另—方面从第④段中也能找出诠释观点的语句：“因而人们都应该‘善待’失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。”把这些语句进行整合，用恰当的语言表述，答案就容易得出。

[答案] 善于在失败中总结经验、吸取教训，正确地看待自己的失败，从失败中振奋，朝着成功的方向前进。

2．仔细阅读第⑤段，说一说我们怎样才能成为“父母双全”的人。

[解析] 本题考查对文中重点语句的探究能力。解答本题只要抓住“失败乃成功之母”、“奋斗是成功之父”这两句话进行分析，即可得出正确的答案。

[答案] 既要奋斗，又要善于对待失败，在失败时能从中吸取教训。

3．根据文章表达的基本观点，逐一分析下面给出的名言能否作为本文的道理论据。

名言一：成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰 心

名言二：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。 一一拿破仑

名言三：没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花? ——尼 采

[解析] 本题考查论点与论据的关系。解答本题要能分析所提供的论据隐含的道理，即：名言一是论述成功与奋斗的关系，名言二是论述成功与失败的关系，名言三是论述挫折、失败与成功的关系。经过这样的分析，即可得出正确的答案。

[答案] 名言一不能，因为此句论述的角度是成功与奋斗的关系；名言二能，这是谈成功与失败的关系，这种行为是善败者的行为；名言三能，这里的岩石是失败的比喻义，是说人们只有勇于面对失败，才会取得生活中的成功。

4．你同意文中作者的观点吗?试说说理由。

[解析] 本题考查围绕文章的观点进行个性的表达。解答本题可根据自己的生活体验与个人的认识自由地发表自己的看法，不必拘泥于一种答案，不必同意作者的观点，但所表述的观点必须言之成理，能为人们所认可。

[答案] 本题没有唯一答案，只要能言之成理即可。示例一：同意。只有善于从失败中总结经验与教训，正确地面对失败才能不断地走向成功。示例二：不同意。一个人在遭遇失败时，最重要的是要能从失败中奋起，要有战胜失败的勇气。如果一个人历经失败就被失败所击倒，这样，即使从失败中总结的经验和教训再多，也不会走向成功。