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爱国科学家邓叔群 阅读答案

更新时间:2024-04-20 19:15:32

爱国科学家邓叔群

经过清华学堂八年苦读,邓叔群于1923年经考试公费留学美国.两时去的同学大多选择学习外交、银行、军事、法律等专业,只有他不听别人劝告,为了解救贫困的中国农民,一心入读康奈尔大学的农林专业.留学期间,目睹同胞受到种族歧视,这激发了他为国争光的民族自尊心,决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识.他不仅主科成绩都是A,而且荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥趣证幸.正当他博士论文接近完成时,国内岭南大学急需一位植物病理学教授,导师惠凑推荐了他,但建议他完成论文后再回去.邓叔群却认为,学到先进知识报效祖国,正是自己求学的真正目的,于是当即回国。

在回国后的十年中,为技集我国第一手真菌资料,他手提竹篮,攀山入林,一样一样地采集,逐一鉴定,定名分类.他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种,分隶于数个属,其中首次发现的新属5个,新种121个,为世界真菌资源宝库增添了新标本,在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章,向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中,他是唯一的东方人.

抗战开始不久,为了使自己的研究与国计民生关系更为直接,邓叔群转向了林业研究.他带领助手深入云南、西康、四川一带,勘察森林资源状况.他们冒风雨,顶烈日日,忍饥寒,摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况,给制了中国的早期林型图,并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告,为大后方建设提供了必要的参考其中森林的材积估算、轮伐期、更新方法、造林方针等,至今仍有参考价值.

后来,邓叔群拒绝就任农林部副部长,而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下,举家奔赴甘肃,开始黄河上游水土保持的研究.经过几年艰苦奋斗,成功创办洮河林场及三个分场,建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度,创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式.邓叔群认为,水利和林、牧之间具有密切关系,要根治黄河水患,就必须三者并重.为保持黄河上游水土、减轻下游灾害:他提出了森林生态平衡理论.

1948年,邓叔群当选为中央研究院院士.随后,中央研究院要求全体高级研究人员迁往台湾或去美国.他不仅自己明确表示决不离开,还动炅其他同宁共同抵制:他对家人说:别忘了自己是中国人,要为民族富强而奋斗终生,我决不跟腐败的国民党去台湾,也不去美国其实在他内心深处对共产党抱有希望和向往。愿与民族同甘苦,共命运,后来,他早年的学生沈其益受东北解放区领导委托,特地到上海邀请他去东北筹办农学院,他欣然接受邀请,并在半年的时间内,带病编写出一整套农林大学的教材钢要. 作为沈阳农学院创建总指挥,他辛勤工作,调度有方,快速、高效地完成了建设设务.

邓叔群生活俭朴,不图物质享受,新中国成立后,他把抗曰战争前在南京购建的花园洋房捐献给国家,还三次主动提出减薪,抗美援期时,他将自己的积蓄捐作军用。1960

年,他受林业部委托,举办森林病理学培训班,为各省培训出教十名专轰技术骨干.培训结束后,他谢绝巨额酬金,只留一张结业合影作纪念.邓叔群一生的选择,都从人民和祖国的需要出发,他以自己的实际行动,践行着科学报国的埋想。

(摘编自《中03真菌学先驱一邓叔群院士》

相关链接

①邓叔群(1902~1970),中国真菌学家.福建福州人.曾任岭南大学、金酸大学,中央大学等校教授,中央研究院研究员.新中国成立后,任沈阳农学院和和东北农学院院长、中科院微生物研究所副所长.中科院学部委员(院士 )主要著作有中国的高等真菌》《中国的真酋》等.(摘自《辞海》第六版〉

②我自幼被外祖母严氏收养.她教我劳动,晓我勤俭,并以民族英雄岳飞、成继光、林则徐等人的事迹勉勘我;教我做人要坚贞不屈、清正廉洁、光明磊落,这一切促使我从小就立志为中华民族的强盛奋斗终生.(摘自《中国科学院院士自述邓叔群)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A-因为种族歧视使邓叔群深受伤害,激发了他的民族自荨心,他决心用最短的时间学到最精湛的科学知识,为国争光。

B考虑到岭南大学开学在即,急需一位植物病理学教授,邓叔群听从导师的建议

当即回国,全然不顾自己即将得到的博士学位

C邓叔群采集、鉴定的中国真菌标本,填补了世界真菌研究领域的空白.他本人

也因为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可

D抗战时期,邓叔群与助手开展森林勘察,其研究成果不仅支持了当时的大后方

建设,其中不少内容至今仍有参考价值。

E邓叔群基于水利和林、牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论.使得黄河上

游的水土得以保持,并减轻了下游的水患灾害.

(2)邓叔群不愿意去台湾,也不去美国,而欣然接受邀请去东北筹建农学院他这样做,既有现实因素,又有思想基础。请结合材料具体分析(6分〉

(3)在国家需要时,邓叔群是如何主动牺牲个人利益、为国分忧的?请结合材料_* 分析。(6分)

(4)作为一位爱国科学家,邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解(8分〉