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杏黄月阅读答案

更新时间:2024-03-29 00:38:17

杏黄月

张秀亚

杏黄色的月亮在天边努力地爬行着。

室内储蓄了一天的热气犹未散尽。桌上玻璃缸中的热带鱼,活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间,鳞片上闪着耀目的银光。这是屋子中唯一出色的点缀了,一个孩子送的。鱼鳞上的银光,在暮色中闪闪明灭,她想,那不是像人生的希望吗?但这些细碎的光片又能在人们的眼前闪耀多久呢?

杏黄月渐渐地爬到墙上尺许之处了,淡淡的光辉照进了屋子,屋子中的暗影挪移开一些。

门外的人声开始嘈杂起来,到户外乘凉的人渐渐多了,他们的语声像起泡沫的沸水,而隔了窗子,那些“散点”的图案式的人影,也像一些泡沫——大的,小的;映着月光的,隐在黝暗中的;时而推挤着,时而分散开;有的忽然变大,闪着亮光;有的忽然消灭,无处追寻。忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音:“月亮好大啊.快照到我们的头顶上了。”接着是一阵伴奏的笑声。

玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。街上嘈杂的人语声、欢笑声,沉寂了下来。谁家有人在练习吹箫,永远是那低咽的声音,重复着,重复着,再也激扬不起来了。月亮也似仍在原来的地方徘徊着,光的翅翼在到处扑飞。

门外像有停车的声音,像是有人走到门边……她屏止了呼吸倾听着。那只是她耳朵的错觉,来的,只有那渐渐逼近的月光。

月光又更亮了一些,杏黄色的,像当年她穿的那件衫子。藏放在箱底多久了呢,她已记不清了。没有开灯,趁着月光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍,未了,她的眼光落在画着星芒的那一句上:“我最近也许会在你住的地方路过,如果有空也许会去看看你。”也许……也许……她脸上的笑容,只一现就闪过去了,像那些热带鱼的鳞片,悠然一闪,就被水草遮蔽住了。水草!是的,她觉得心上在生着丛密的水草,把她心中那点闪光的鳞片,那点希望都遮住了。她怏怏的将信叠起,塞在抽屉的一些旧信中间。

那低咽的箫声又传来了,幽幽的,如同一只到处漫游的光焰微弱的萤虫,飞到她的心中,她要将它捕捉住……对,她己将它捕捉住了,那声音一直在她的心底颤动着,且萤虫似的发着微亮。

她像是回到了往日,着了那件杏黄的衫子轻快地在校园中散步,一切像都是闪着光,没有水草,……是的,一切都是明快朗丽的,没有水草在通明的水面上散布暗影,年轻的热带鱼们在新鲜的清凉的水里快活地穿行着。耳边、窗外、街头没有嘈杂的声音传来。那些女孩子们说话的时候,也没有这么多的“也许,也许”,她们只是写意地在那园子里走着,欣赏着白色花架上的茑萝。“像是逸乐,又像是死亡。”她记得她们中间有一个当时如是说——那是向着那盛开的茑萝,向着七月的盛夏说的,其实什么是逸乐什么是死亡,她那时根本不了解,也因为如此,觉着很神秘,很美。

她想,她永远不会了解前一个名词的意义了。她睁开眼睛,又大又圆的月亮正自窗外向她笑着,为她加上了一件杏黄的衫子。“一件永不褪色的衫子啊。” 她感叹着。

月光照着桌子上的玻璃鱼缸,里面的热带鱼凝然不动,在那个多水草的小小天地里,它们都已经睡去了。呜咽的箫声已经听不见了,吹箫的人也许也已经睡了。夜渐渐的凉了,凉得像井水……

她站在窗前,呼吸着微凉的空气,她觉着自己像是一尾热带鱼,终日在这个缸里浮游着,画着一些不同的圆,一些长短大小不同的弧线。她向着夜空伸臂划了一个圆圈,杏黄色的月亮又忍不住向她笑了,这笑竟像是有声音的,轻金属片的声音,琅琅的。

(选自《台湾散文四十家》,有删改)

1.文章除杏黄月外,还写了哪些富有内涵的事物?请简要概括。(4分)

2.解释下列两句话在文中的含意。(6分)

⑴她想,她永远不会了解前一个名词的意义了。

⑵这笑竟像是有声音的,轻金属片的声音,琅琅的。

3.请从结构、内容两方面分析文中“她”读老同学的信这一情节的作用。(4分)

4.文章题为“杏黄月”,并多处写到它。它在文中有哪些作用?请对此予以探究。(6分)

答案:

1.(4分)象征希望的热带鱼,象征青春活力的杏黄衫,略带忧伤的箫声,遮住了希望的水草(水藻)等。

2.⑴“前一个名词”指逸乐。这句话是说当年穿着杏黄衫子和同学在校园里散步的日子是逸乐的,而这种逸乐的日子今后永远不会再有了。(3分)

⑵作者把杏黄月的笑想象成轻金属片的声音,它给人一种轻而响亮的感觉,这句话表现了作者对生活的信心,对未来的希望。(3分)

3.(4分)结构上,承上启下,承接上文“她”想起当年穿的杏黄衫,引出下文“她”对校园美好时光的回忆;内容上,情由景生,写“她”由眼前淡淡的感伤转入回忆往事的快乐(逸乐)。

4.(6分)①“杏黄月”是行文线索;②“杏黄月”是情节发生、发展的典型环境;③“杏黄月”是作者情感的触发点;④“杏黄月”传达着作者对人生的思考——人生本就恬淡如杏黄月,没有什么大起大落。

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