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《巨人的花园》教学设计13

更新时间:2024-03-29 20:49:30

【教学目标】

1、认识12个字,会写8个字,自主积累词语。

2、能正确、流利地朗读课文,并了解课文内容,巩固识字。

3、让学生懂得美好的东西应该与别人共享。

【教学重难点】

1、认识12个字。

2、从故事中受到教育,能够懂得美好的东西应该与别人共享。

【教学方法】

游戏法、竞赛法、表演法。

【教学准备】

课件、生字卡。

【课时安排】

三课时。

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入

小朋友们你们喜欢童话故事吗?你都读过哪些童话故事?今天我们要学的这个童话故事名字叫《巨人的花园》我们一起去看看吧!板书课题──《巨人的花园》,齐读课题。

二、学习课文,随文识字

1、出示读文要求:

⑴ 用自己喜欢的方式读课文,边读边把生字宝宝圈出来,并在新词下画上横线。

⑵ 数数本文有几段,在每段前依次标上序号,了解课文内容。

⑶ 注意读书姿势。

2、学生自由发言说说你读懂了什么。

3、听录音范读课文,再读课文。

三、学习生字宝宝

1、在小组内自由学习生字。

2、汇报学习情况。

(小组长带读生字、一字开花游戏、猜字游戏)

3、识字比赛。

四、将生字宝宝带到课文中朗读课文