李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》学案 返回课文

李商隐诗两首

【学习目标】

 1、了解李商隐的有关生平和创作特色

 2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。

 3、训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。

预习案 

 1、诵读诗歌，给加点的字注音。 锦瑟（ ） 弦（ ）  惘（ ）然 马嵬（ ） 未卜（ ） 宵柝（ ） 晓筹（ ） 驻（ ）马

 2、根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字。 ⑴望帝春心tuō（ ）杜鹃 ⑵cāng（ ）海月明珠有泪 ⑶只是当时已wǎng（ ）然 ⑷空闻虎旅传xiāo（ ）柝 ⑸如何四jì（ ）为天子 

 3、关于作者： 李商隐，字 ，号 、樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”，与 合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有 。 

4、李商隐名句集锦： ，东风无力百花残。 ， 蜡炬成灰泪始干。 身无彩凤双飞翼， 。 春心莫共花争发， 。 天意怜幽草, 。 夕阳无限好, 。 嫦娥应悔偷灵药， 。 桐花万里关山路, 。

 探究案 1、典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，《锦瑟》中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？

 2、《马嵬》一诗主要用了什么表现手法？结合诗句简要分析。