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《大雁与鸭子》导学案

更新时间:2024-03-29 16:52:27

大雁与鸭子

班级:小组:姓名:

学习目标:

1.熟读课文,掌握文中生字词,了解课文的主要情节;

2.划分文章层次,分析大雁与鸭子的性格特点及其区别;

3.学习大雁坚持目标、不畏艰险的精神。

基础知识:

1.作者简介

严文井,原名,现代、、。代表作品有和等。他的作品被誉为。版权所有

2.生字注音

干涸()凄惨( )寒噤( )寂寞( )

沼泽( ) 徘徊( ) 尥蹶子( )

呷( ) 驯良()

3.连线大闯关

干涸环绕着飞

盘旋和顺善良

尥蹶子在一个地方来回地走,比喻犹豫不决

寒噤因受冷或受惊而身体颤动

沼泽河道、池塘等没有水分

驯良骡马等跳起来之后用后腿向后踢,多指对工作作或所做的事情失去兴趣或有抱怨后直接不不干了

徘徊水草茂密的泥泞地带

深入学习

1.梳理文章内容,划分文章段落。

2.分析人物形象

大雁:鸭子:

3.大雁与鸭子为什么要向北迁移?

4.在飞往北方的途中,鸭子有过几次动摇?请找出表现鸭子每次动摇的关键词语。

5.从这篇课文当中,我们得到了什么启示?

读后感想

通过这篇课文,我们学到了大雁对于理想的坚守以及它不畏艰险、勇往直前的精神。在生活当中,在我们追寻梦想的路上,也肯定会有各种难题阻挡我们前进的路,将自身经历与本课所学到的大雁精神联系到一起,完成下面这段话。

在人生路上,我也遇到了一些诱惑和困难:学了《大雁与鸭子》后,我要向大雁一样。

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