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人教版二年级下册语文《画风》的教后反思 返回课文

更新时间:2024-03-29 17:51:55

《画风》是课标实验教材二年级下册的一篇课文。

本课的教学目标有:

1、会认7个生字,会写12个字

2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。

3、懂得事物之间有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。

本节课我力求体现新课标的理念,面向全体学生,树立大语文观的教学思想。能围绕第一课时的教学目标(会认7个生字;能正确流利地朗读课文;理清课文思路。)来设计教学过程。为了更好的实现教学目标制作了一些自己较好满意的课件;注重创设教学情境,学生在猜过谜语后,激发了学生学习的兴趣;同时我能根据本班学生在组词、说句子方面基础较差,在课堂上注重对学生进行字、词、句的训练,也收到了一定的的成效。这是我自己认为做得比较好的地方。

但由于本人经验不足,也存在许多不足之处:

1、读书指导上有点不到位,过渡型语言不够简洁明了,有些不准确。

2、需要进一步加强教学机智。

3、驾驭课堂能力还有待于提高。

这节课使我深刻意识到教师的教学基本功,自身素质的高低,对语文课成败关系重大。我应该感谢这次机会,它使我拥有了一个新的教学生命,更感谢各位领导给予的关怀和指导,今后,我会沿着这条航线,在教改之路上,坚定不移地走下去