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15—16年初二上册语文第三章知识点辅导:《桥之美》 返回课文

更新时间:2024-06-20 08:38:35

朱熹曾说过:不勤于始,将毁与中。换句话就是:勤于始、精于始,才能成于始。初中在孩子求学的生涯是一个重要的承上启下阶段。详细内容请看初二上册语文第三章知识点辅导。

1、作者吴冠中是当代著名画家,可在课外查阅他的美术作品,大致了解作者的艺术风格,以帮助自己更好地理解作品中所表达的审美观点。

2、将此文与《中国石拱桥》作比较,可以从表达方式及给人的阅读感受的不同两方面进行比较。

3、有不少语句蕴涵丰富,要反复诵读揣摩。

1、凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美。

这句话出现在文章的结尾处,起到总结全文的作用。“凡是”一词拓宽了桥的范围,通常人们认为桥与水相联,起到方便交通的作用。但是作者这里所提及的桥,不仅包含了与水有密切联系的桥,也有虚幻的桥,如鹊桥,当然还包括其他类型的桥,如立交桥。那么只要“起到构成及联系之关键作用的形象”,就具备了桥的美。这里的“关键”一词限制了桥除了起到应有的作用之外,还有些恰到好处的意思。这当然是指在画家眼中的桥的美的特色,也让我们懂得了如何发现、欣赏、品味“桥之美”,无形中提高了我们的艺术欣赏水准。

2、茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。

其实,苇丛不会“发闷”,也不会做“深呼吸”,这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。

3、早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!

杨柳拂桥是江南常见的景色,作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,将桥限定为石桥,两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感。“杨柳岸,晓风残月”是宋人柳永的名句,这里说“即使碰不见晓风残月,也令画家销魂”,是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人,不再需要别的东西来烘托了。

4、无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。

这句话的意思是,桥横跨在水面上,与桥下的流水在平面上形成交错;同时,桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。

5、田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。

桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着桥的身影。