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五年级上册语文1单元窃读记同步练习试题 返回课文

更新时间:2024-03-29 04:01:49

阅读课文片段,按要求答题:

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮(diàndiǎn)起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1.请在括号里选择正确的读音画“——”。

2.文中破折号的作用:()

A.表示声音的延长B.解释、补充说明C.表示转折

3..这段话中有一连串的动词它们是(至少写出五个),这是描写;“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”是描写,这句话也是全文的句,集中概括了窃读的。