《背影》课后练习题 返回课文

一、根据拼音写出词语，给加粗字注音。

①交卸( xiè )②chóu chú( 踌躇)③yū fǔ( 迂腐)

④奔丧( sāng)⑤suǒ xiè( 琐屑) ⑥妥贴(tuǒ)

⑦颓唐( tuí )⑧láng jí(狼藉 )

2、 根据释义，选择恰当的解释：

A、触目伤怀

B、情不能自已

C、祸不单行

D、东奔西走

E、情郁于中

F、琐屑

⑴感情聚积在心里不得发泄。 ( E)

⑵细小而繁多的事。 ( F )

⑶看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。 ( A)

⑷不能控制自己的感情。 (B)

⑸指不幸的事情接二连三到来。 ( C )

⑹跑这里，跑那里。形容为了谋生到处求职，生活很不安定。 ( D )

二 词语解释

【交卸】 旧时官吏卸职，向后任交代

【祸不单行】 不幸的事接连发生。

【奔丧】从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。

【谋生】寻求维持生活的门路。

【光景】境况;状况;情景。

【踌躇】犹豫，拿不定主意。

【颓唐】精神不振作。文中指衰颓败落。

【聪明】在课文中的意思是反语，指自己愚蠢不懂事，表达自己内疚、悔恨、自责之情。

【漂亮】在课文中的意思是指说话得体。

【妥帖】恰当，十分合适。

【嘱托嘱咐】两者都含有“告诉对方做某事”的意思。“嘱托”有委托、请求之意，可用于对平辈或晚辈、下级;“嘱咐”有叮嘱、吩咐之意，只可用于上级对下级或长辈对晚辈。

三、下列有多音字的五组词句中，注音有错误的两组是(A、E)

A、父亲的差(chāi)使成绩差(chā)差(chà)异大

B、奔丧(sāng)回家办丧(sāng)事丧(sàng)失立场

C、铺(pū)好座位 反对铺(pū)张浪费 临时搭铺(pù)

D、他是一个胖(pàng)子 肥胖 (pàng) 心宽体胖(pán)

E、还(huán)了亏空 你还(huán)是那样 他还(hái)真行

四、下列没有错别字的一项是( D)

A、情郁于衷勾留锁悄颓唐

B、触目伤怀踌蹰掂记螨跚

C、满院狼藉橘子捡定历害

D、不能自已赋闲栅栏惨淡

1、解释下列画线字：

⑴不能自已___停止控制 ⑵颇踌躇___很

⑶拭干眼泪___擦 ⑷触目伤怀____心

⑸变卖典质__抵押⑹琐屑____琐碎

⑺举箸提笔___筷子⑻得行些小费____需要

⑼情郁于中___聚积 ⑽迂______言行守旧，不合时宜、

2 朱自清(1898～1948)，原名自华，字 佩弦，号 秋实。江苏扬州人，现代 散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。朱自清是五四运动散文学家之一，其散文文字风格不一，但都注重写法的 “漂亮和缜密” 曾被誉为 " 美文 "的典范。

3 是一篇 纪实散文 以“ 背影 ， 相爱相怜 ”为线索贯穿全篇，集中体现了父子之间 的真挚感情。

4 文中一共 四 次写到背影，实写的是 车站送别 ，虚写的是 开头结尾各一处 ，这样写的作用是： 文章开头写背影，点题并设悬念，中间两次实写是表现父亲爱儿子之深之切，结尾再想起背影，既照应了开头，又表达了作者对父亲的深切怀念之情三。

五、 根据所给的意思，写出相应的词语

1.乱七八糟的样子。狼藉 2.凄惨暗淡，不景气。惨淡 3.看到心里感到悲伤。 触目伤怀

4.感情聚积在心里不得发泄。情郁于中 5.细小而繁多(的事).琐屑 6.不幸的事接连发生。祸不单行

六."背影"在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。请把感情写在横线上：(4分)

⑴开篇点题"背影"，是一种 浓厚 的感情气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中出现"背影"是表现了父亲爱儿子的 深厚 感情。依次是：浓厚、深厚、依恋、思念

⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的"背影"是表达 依恋 的感情。

⑷在泪光中再次出现"背影"是表达 思念 的感情。

七. 作者几次流泪，表达了怎样的思想感情?请作简答。

⑴不禁籁籁地流下眼泪看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。

⑵我的泪很快地流下来了 儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。

⑶在晶莹的泪光中接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。(意近即可)

八. 比较下列两个句子，哪一个表达效果更好?为什么?

⑴唉，我现在想想，那时真是太聪明了!

⑵唉，我现在想想，那时真是太不懂事了!

.⑴句好，"太聪明"和"太不懂事"都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。

1.开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的 线索 ，在结构上起了 贯穿全文的作用。

2.多次写背影，哪些是写眼中的背影?哪些是写心中的背影?

第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼中的背影。

3.根据所给的意思，写出相应的词语：

⑴看到后，心里感到悲伤。( 触目伤怀 )

⑵不幸的事接连发生。( 祸不单行 )

⑶感情聚积在心里得不到发泄。( 情郁于中 )

⑷言行守旧，不合时宜。( 迂 )

4.简答：

文章写父子二人在南京"勾留了一日"，为什么没有介绍南京见闻?

因为南京的见闻与主题无关。(意近即可)

5.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情?

⑴他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴。

再三、终于：说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。

⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。

拣定、嘱我、又嘱托：父亲亲自为"我"选座位，担心"我"，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲对儿子的挚爱。

6.按要求填空：

⑴"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……""混入"这个词用得好，因为 准确，一是写出了人多，二是写出父亲的平常，没有特别之处 。

⑵"他待我渐渐不同往日。""往日"在文中是指 赋闲之前 。

⑶"大约大去之期不远矣。""大去"的意思是 死 ，请再写出五个表示这个意思的词语：

九.阅读理解、分析。

(一)

近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

1 、解释句中的词。

①他触目伤怀，自然情不能自已。(怀：心 )(已：停止 这里是控制的意思 )

②情郁于中，自然要发之于外。(中：心里 )境况、状况、情景;表示估计;衰颓败落;精神委靡。

③我身体平安，惟膀子疼痛厉害。(惟：只是 )

2、写出下列词语在不同句子中的含义：

光景：

家中光景是一日不如一日。境况、状况、情景;

这小姑娘大约八九岁光景。表示估计

颓唐：

哪知老境如此颓唐!衰颓败落

经过一场大病，他看起来非常颓唐。精神委靡

3、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用"||"在文段中划出。

.……他待我渐渐不同往日。||但最近两年的不见，……

4、父亲信中的话，照应了文段中" 哪知老境如此颓唐。"这一句。

5、"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。"这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为 看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念 ;这一句所写的背影是( 虚写)(实写虚写既是实写又是虚写既不是实写又不是虚写)。

6、文段所体现的感情可由" 唉!我不知何时再能与他相见!"这一句话集中体现出来。

7. 这一段对背影的描写有什么作用?

是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。

8. 这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。

写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。

9.作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?

父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影。

10.全文以“背影”为主线，组织了全篇结构。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。

(1)第一次背影，开头点题，引起下文，略写。(√)

(2)第二次背影，对“背影”的动态进行补充，深化主题，略写。(×)

(3)第三次背影，集中刻画，把情节推向高潮，详写。(×)

(4)第四次背影，照应开头，引人回味，增加感情的深度。(√)

11.选出能表明上文所写内容的小标题，将它的字母填在括号内( B )

A.父子情 B.父亲的背影 C.惜别 D.买桔子送别