高一语文练习题：《发现》同步练习
高一语文《发现》同步练习 《发现》同步练习
【夯基达标】
1.下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是………………………………………( )
A.迸发(bèng) 摒挡(bìng) 秉公(bǐng) 屏气凝神(bǐng)
B.罡风(gāng) 擎天(qíng) 巨擘(bò) 风驰电掣(chè)
C.噩梦(è) 擂鼓(léi) 擂台(lèi) 血雨腥风(xuè)
D.怄气(òu) 抠门(ōu) 讴歌(ōu) 呕心沥血(ǒu)
★解析： 抠门(kōu)
答案： D
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是…………………………( )
①专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于“ ”，依据《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行;如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者违约时不予返还。
②既然称作“中学生新概念作文选”，就要编得 中学生阅读。
③来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并 以先海外、后国内的顺序进行。
A.定金 合适 大概B.订金 合适 大致
C.定金 适合 大致D.订金 适合 大概
★解析：对于“定金”，依照《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行;如果无约定，经营者违约时“定金”双倍返还，消费者违约时“定金”不返还。至于“订金”，目前法律没有明确规定，可视为 “预付款”，双方有约定的按照约定执行;如果无约定，经营者违约时应无条件退款，消费者违约时可以要求经营者退款。“合适”是形容词;“适合”是动词。两个词都有表符合的意思，但“适合”可以带宾语，而“合适”不能带宾语。“大致”和“大概”都是副词，表示推测语气，用于对情况和数量的推测。“大概”在表示推测语气时，比“大致”多偏重于猜测，而不是肯定;“大致”在表示推测语气时，比 “大概”多偏重于肯定，而不是推测。
答案： C
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是…………………………………( )
A.一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。
B.我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也学写了一篇小说，冒失的向文学刊物投稿。
C.作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。
D.董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。
★解析： A势如破竹:比喻节节胜利，毫无阻碍。 B 见猎心喜:特指一个人旧习难忘，一旦触其所好，便有跃跃欲试之意。C 连篇累牍:贬义词，形容文章篇幅冗长，语言罗嗦，内容重复。
答案：D
4.下列各句中没有语病的一句是……………………………………………( )
A. 从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。
B.据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。
C.时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
D.美国宇航局引以为豪的“勇气”号火星车21日清晨突然发生故障，之后连续30小时不再向地面传回任何有效信息，所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故障的对策。
★解析： A从……到……，前后应是同类事物B缺少宾语，应在“手机短信密集发送”后加上“的情况”。 C“让人遗笑大方”，语意重复。
答案：D
5.下列句子中标点符号的使用正确的一项是……………………………………( )
A.学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。
B.整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?
C.历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。
D.公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。
★解析：A项“二、三十米”是约数中间不应加顿号。B项后两个疑问句均作“关心”的宾语，成为陈述句，两处问号，前一个变成逗号，后一个变为句号。C项冒号只管到“发生变化”，将“发生变化”后的逗号改为句号
答案：D
6. 填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是………………………………( )
这就是汉字，我的祖屋，我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：
①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长;
②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞;
③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容;
④最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测!
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
★解析：根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。
答案：B
7. 下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是…………………………………( )
A.鞭着/时间的罡风，擎/一把火
B.我会见的/是噩梦，哪里/是你
C.那是/恐怖，是/噩梦挂着悬崖
D.我/追问青天，逼迫/八面的风
★解析：那/是恐怖，是/噩梦挂着悬崖
答案：C
8. 《发现》的作者是，代表作品有诗集《》《》等。
答案：闻一多红烛死水
【能力提升】
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成9—13题。
发现
闻一多
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对不对!”
我来了，因为我听见你叫我;鞭着时间的罡风，擎一把火，
我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?
那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!
我追问青天，逼迫八面的风，我问：拳头擂着大地的赤胸，
总问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里!
9. 诗歌表现了诗人怎样的心理活动过程?
答：
★参考答案：希望——惊恐——失望——悲愤——挚爱
10. 诗人借助哪些意象描写自己的发现的?这些意象说明了什么?
答：
★参考答案：用“噩梦”“噩梦悬挂着悬崖”这些令人恐怖、绝望的意象，形象地表现了当时军阀混战下的祖国残破的黑暗现实。
11.为什么作者要一再重复“我来了”“那不是你”?
答：
★参考答案：形成鲜明对比。“我来了”显示出作者回国的心情是多么急切，而“那不是你”又显示出作者是多么失望。急切与失望形成巨大反差，衬托出作者异常痛苦的心情。
12. “噩梦”本来就够压心的了，为什么作者还要说“噩梦挂着悬崖”?
答：
★参考答案：更显示出“噩梦”的沉重和惊人，更使人感到绝望和恐怖，表达了诗人悲痛欲绝的感情。