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教科版《达.芬奇学画》教学设计 返回课文

更新时间:2024-03-29 13:49:30

教学内容:课文出自教科版第十册快乐读书屋

教材分析:课文描述达芬奇努力学画和画画的事,赞扬了他认真练画的精神,并高度评价了他伟大的艺术成就。

教学目标:

1、 正确流利有感情地朗读课文

2、 读懂课文内容,学习达芬奇对自己的绘画事业精益求精的精神

3、 认识生字

重难点:从达芬奇的成长经历中感受艺术家的崇高品质。

时间:

流程 :

一、 谈话导入 板书课题,齐读课题,质疑

二、 请学生自由读文,注意读准生字的读音,在读中认识生字,并将不认识的生字词语画上记号,读一读。

三、 简要概括课文的主要内容

四、 你认为他成为著名画家的最决定因素是什么?

五、 请学生谈一谈从达芬奇的成长过程中,获得了哪些人生启示

六、 积累内化

认读课文中的生字词,记住达芬奇的名言:“好,但还要做得更好”。

七、 拓展活动

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