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i u ü –贵重教案教学设计

更新时间:2024-03-29 09:05:51

文章摘要:本文章的主要内容是关于i u ü –贵重教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

i u ü –贵重教案教学设计

教案内容:

教学要求:

1 学会iuü3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

2 掌握iuü的4个声调,能直接读出带调韵母的音。

教学时间:两课时

教学过程:

第二课时

一、复习

1 小朋友们,到今天我们一共认识了都少个字母王国的朋友?它们各叫什么名字?

2 指读卡片:iuü

3 看口型,猜拼音。

二、引新授内容

小朋友,我们昨天认识的三位新朋友也有四顶好看的帽子,你们想去看看吗?

①出示

②看谁最聪明,能按照正确的顺序为它们带好帽子。(叫学生到黑板上为 戴上帽子。)

③读儿歌:一声高平又平,二声就像上山坡,三声下坡有上坡三,四声就像下山坡。(并作相应动作)

1 出示:īíǐì

①教师领读

ī ,衣服的“衣”,医生的“医”

í ,阿姨的“姨”,移动的“移”

ǐ,可以的“以”,椅子的“椅”

ì ,容易的“易”,注意的“意”

②指名读i的四声

③开火车读

2出示ūúǔù

①指名试读的四声

②引导用的四声组词(四人为一组讨论)

ū,乌鸦的“乌”,屋子的“屋”

ú,无用的“无”,吴老师的“吴”

ǔ,中午的“午”,五号的“五”

ù,动物的“物”,服务的“务”

③指名读的四声。/soft/

3出示:ǖǘǚǜ

①指名试读的四声。

②引导用的四声组词(四人为一组讨论)

ǖ,淤泥的“淤 ”

ǘ,吃鱼的“鱼”,剩余的“余”

ǜ,玉米的“米”,体育的“育”

③指名读ǖǘǚǜ四声。

4书写iuü 的四声

(1)iuü的四声

①叫学生观察iuü的四声住在拼音王国的第几楼?(住在拼音王国的三楼)

②特别强调iuü 四声的书写

i因为戴上了帽子,所以把头遮住了。在写的时候,应该把头去掉。

ü因为戴上了帽子,不方便,所以也把眼镜摘下了,所以写的时候应该把两点去掉。

③书空三次

④练习本练习

三 比较单韵母的不同形体

1 出示:αo eiuü ,然后指名读。

2 指名说说有什么不同。( α是两笔写成,像个小豆瓣;o是一笔写成,是个小圆圈。)

3 齐读 αo eiuü ,体会形体不同。

指导比较两组单韵母的形体,方法同此。(u是两笔写成,ü 是四笔写成,比 多了两点;u和αo e都是一笔写成 ,但α 是个封闭的圆,中间没有横笔,e 的中间有横笔,右下部不封闭。)

四 比较带调单韵母的读音。/sjbwz/

1、出示:í-ǐ ǘ-ǚ

(1)指名读

(2)指名说说横线左面和横线右面的两个单韵母分别属于那种声调,他们的读法有什么不同?

(3)齐读

2、出示

(1)指名读

(2)指名说说横线左面和横线右面的两个单韵母分别属于那种声调,他们的读法有什么不同?

(3)齐读

五 作业

练读课文

内容概括:这篇介绍了关于i u ü,i u ü –贵重教案教学设计,希望对你有帮助!