海淀区2010-2011学年度九年级语文上册期末试题参考答案

海淀区九年级第一学期期末练习语文答案

一、选择（每小题2分，共10分）

1. A

2. B 3. D 4. D 5. C

二、填空（共7分）

6．（1）蒹葭苍苍

（2）欲辨已忘言

（3）拔剑四顾心茫然

（4）峰峦如聚 波涛如怒

（5）人皆有之

贤者能勿丧耳

（共5分。每小题1分，有错该小题不得分）

7．（1）阿长

买到绘图《三海经》

（2）范爱农

对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情与悼念。

（每空0.5分，共2分）

三、综合性学习（共7分）

8．（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富，具有世界性的影响力。（3分）

（2）传统的茶文化为人们所欢迎；喝茶可以缓解压力放松心情；喝茶有预防保健的作用。（3分）

（3）③①（1分）

四、文言文阅读（共9分）

9．（1）身份低微，出身低下 （2）怠慢，疏忽 （每小题1分，共2分）

10．（1）（我）因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。

（2）（我）希望竭尽自己低下的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人。 （每小题1分，共2分）

11．三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事

临崩寄臣以大事

（一个要点1分，共2分）

12．国内局势稳定，武备充足；后主能继承先帝遗志，修明政治；朝臣有发扬圣德的忠诚劝谏；自己能有讨伐曹魏兴复汉室成功的行为。（共3分，能答出三点即可。）

五、现代文阅读（共27分）

（一）（共13分）

13.

徒弟用心学，鼓王精心教

徒弟办鼓厂，鼓王存疑惑

（每空2分，共4分）

14.写鼓王制鼓的精工细作、一丝不苟，表现了鼓王作为一个老工匠艺人的认真、细致、严谨；写鼓王现定现制的规矩，认为鼓是有灵性和生命的，不仅表现出鼓王对鼓的尊重与热爱，还表现出鼓王教授徒弟的精心；与下文徒弟开办工厂批量快速制鼓卖钱的行为形成鲜明的对比，促人深思。（3分）

（共3分，一个要点1分）

15.为徒弟并没有真正遵照自己传授的方式去制鼓而感到失落（因为徒弟并没有真正继承自己的制鼓手艺而感到失落），也为许多人认可徒弟急功近利的制鼓行为而感到困惑。

（共2分，每一个要点1分，意思即可）

16．因为鼓王确实老了，头发脱落，背驼身瘦，还常常咳嗽，他很快就会不能制鼓了；而徒弟制鼓行为只是为了赚钱，并没有真正地继承鼓王的手艺，这项独到的制鼓艺术很快就会失传，因此镇上的人才有如此惋惜。这种“惋惜”之情给予我们的思考是：只有排除一些功利的做法，才能真正地继承与发扬我们民族优秀的传统文化。

（共4分，结合文章内容回答出原因2分，思考1分，语言表达1分）

（二）（共7分）

17. 生动形象地写出公道杯甚为公道的现象，增强文章的趣味性；引出下文对公道杯公道的原因详细说明。（共2分，每个要点1分）

18．公道杯的内部构造

公道杯中虹吸原理的应用

（共2分，每空1分）

19．渴乌由竹筒相接并封裹，形成了密闭的倒U形管道；在出水口燃烧草木，出水口气压减少，“渴乌”两端存在着压差，水就会被压入“渴乌”；等水充满“渴乌”后，水从地势高、压强大的汲水口流向压强小的出水口，于是“渴乌”就会源源不断地流出水了。

（共3分，每个要点1分）

（三）（共7分）

20．能够解决问题的知识都源于劳动；实践是提高能力素质的必要条件。（2分）

21．从莎士比亚的经历我们不难看出，长期的艰苦实践提高了他的能力，使他具备了一个伟大文学家的素质。（3分）

22．主动积极地去承担工作；开动脑筋，钻研琢磨巧妙解决问题的办法和途径。（共2分，每一个要点1分）