《音乐巨人贝多芬》15分钟训练 返回课文

13 音乐巨人贝多芬

1.测一测你的注音速度。
重（ ）荷 愁（ ）苦 深邃（ ） 踌（ ）躇（ ）
巴望（ ） 锁闭（ ） 磐（ ）石
2.相信你肯定能给下列词语一个合理的解释。
杂乱无章_________________________________________________________________
含蓄_____________________________________________________________________
踌躇____________________________________________________)________________
巴望_____________________________________________________________________
磐石_____________________________________________________________________
3.用给出的下列词语造句。
惹人注目_________________________________________________________________
杂乱无章_________________________________________________________________
不见天日_________________________________________________________________
4.理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。
5.用几句话概括一下课文中贝多芬的形象。
6.文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？
7.注意描写贝多芬穿着和外貌特征的语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。然后与同学进行交流，看谁写得最传神。
8.“命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的‘耳聋’之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，‘聋’虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。”对这段话怎样理解？
13 音乐巨人贝多芬
1.ｚｈòｎɡ ｃｈóｕ ｓｕì ｃｈóｕ ｃｈú ｗàｎɡ ｂì ｐáｎ
2.见课文注解 3.略
4.“客人”参观贝多芬的工作室；贝多芬和“客人”会面；贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。
5.独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。
6.略 7.略 8.略