北京西城区2010年中考一模语文试题点评 返回课文

一模考试是面镜子，通过斑斑点点，或可隐约窥出中考大势。

本周西城已进行完一模考试，整体难度适中，自己边做边有些感触，随手写下，谨与各位老师和考生交流。

一、选择

1．字音题——白给分。竟然三个错项全部给出两个错点。

2．字形题——易，与07中考此类题型完全相同。看上去形式复杂，关注的只是那一个易错字。考生欲提升做题速度，在仔细审题的基础上准确判断即可，不必阅读全题。

3．成语（俗语）运用——易。理解基本义即可，不涉及细节或褒贬的辨析。

4．文学常识——易。题目的错点虽易，但题型很值得关注。2010年初海淀期末试卷亦是此种考查方式，各选项进行语句描述使考查范围加大，考生一定要复习全面，简单的人物-朝代（国籍）复习是不足以应对的。

总体来说，选择题中规中矩，内容的考查点都比较容易。未出病句题，但病句题绝不可忽视。

二、填空

默写不多评价，只要下功夫，拿全分——必须的。

关于名著题，很值得一说。

今年众多区县应该会以《西游记》为考查对象。一周前我在中考串讲班上特别提出，名著考查题一定会避免呈现100%的傻瓜级题目，考生复习的关注点要从主要人物、情节进行扩展，具体可关注：配角（如菩提祖师、太上老君等）；地点（如五行山、五庄观等）；道具（如如意金箍棒、九环锡杖等）。一看西城的一模题，三个空竟正好对应这三项内容。对于考生来讲，《西游记》固然相对熟悉，但万不可掉以轻心，可把它作为课外阅读（不必是原著，可依赖影视及网络）随时温习。

三、综合性学习

题目并无明显新意。第7题归纳信息题目较为容易，第8题的主题词提炼也并不难。

第9题主要考查学生对于信息的分析与总结，较前两题略难一点。其实，这道题更多是在锻炼学生的逻辑思维，与议论文的分析其实大有神似之处。

其实，语文考试的大部分题目，不论其形如何，最终都是在训练学生的思维习惯与表达能力。这些能力的高低，在一个人未来的生活与事业中，将呈现出巨大的影响。

四、文言文阅读

相比之前的三年中考，《陈涉世家》是今年的新增篇目。西城出此篇目想来意在督促老师把新增的篇目复习到位。几道题目难度正常。

作为技术难度不值一提的文言文阅读，名为阅读，实为积累，考生应高标准要求自己，务必拿到全分。

五、散文阅读《苦难的土地》

4道题目，共12分，题型依次为：

梳理情感——易

段落作用——中等

理解内容——中等

赏析语句（从主题角度）——较难

相比09年的中考题，此篇文章难度有提升，因去年的记叙文阅读部分难度实在偏低，今年想来难度定会提升。西城试卷的赏析语句题目，题干不多说，分值却有4分。因为是分析文章的结尾句，考生一定要关注文章的主题和核心情感。有同学选择多答的方式力求完善，但提醒同学，多答的不是字数，而是信息点。

另外，近几年中考的记叙文阅读部分的选文在视野和思想高度上，对于初中生来讲，较为高端，且很多都是站在故土、民族这样的大题材上。这个规律想来不会轻易改变，各位同学在日常练习时，尤其要关注这类文章，虽然它们在趣味上实在不够“爽口爽心”。

六、说明文阅读《低碳生活》

3道题目，共8分，题型依次为：

内容理解——参考答案的逻辑性让人有点晕，实在不敢恭维。

内容分析——较易。本质上考的是举例子的说明作用，和论据作用的思考模式完全相同——通过具体的例子来说明一种观点。

材料链接题——中等难度。从链接内容中归纳要点，基本不牵扯文章内容，但很考验同学们对观察角度的理性分析。

关于环境保护与低碳生活，可谓是今年综合性学习的热门题材，把它放到了说明文的地盘，亦是合情合理。题目难度较为常规（除第1题）。

对于说明文来讲，读懂文章，理清内容仍是最重要的。

七、议论文阅读《“文艺排行榜”之我见》

三道题目，共7分，题型分别为：

首段作用——稍有难度，不属最常见规律。

论证思路——较易，抓住关键句即可。

内容理解——较易。认真阅读上下文即可。

整体难度不高。虽然没有考“描述论证过程”的题目，但论证思路是一定会涉及的。例如前几年中考频繁出现的填词题目，本质仍是考查论证思路。所以，即使没有直接出现论证过程的题目，这种能力仍是议论文的致胜关键。

八、作文：支点

题干中相应给出的提示内容还是让这个命题显得比较温和。这个文题让我想起初三海淀区的一次统考作文“择善”。看似高深，实则选材障碍不大。

参照题干——“支点是事物的中心或关键，围绕自己生活中‘支点是什么’来构思”。作为中考作文的两大类题材——情感和成长，都可适用于这个标题。当然，取得高分的关键，还在考生所选题材与主题的“无缝”衔接。