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人教版七年级语文上册第30课《狼》同步练习及答案 返回课文

更新时间:2024-03-29 14:10:38

内容预览:

30.*狼

一、积累与运用

1.填空

《狼》的作者是________朝的著名文学家________,本文选自《________》这部著名的文言小说集。

2.给下列加点的字注音

狼亦黠矣________ 苫蔽成丘________ 屠乃奔倚其下________

屠大窘________ 目似瞑________ 眈眈相向________

缀行甚远________ 乃悟前狼假寐________ 意将隧入以攻其后________

3.解释下列多义词

止:止有剩骨________一狼得骨止________

前:狼不敢前________其一犬坐于前________

意:意暇甚________意将隧入________

敌:恐前后受其敌________盖以诱敌________

4.说说下列“其”字各指代什么

①恐前后受其敌( )②场主积薪其中( )

③屠乃奔倚其下( )④一狼洞其中( )

⑤意将隧入以攻其后也( )⑥屠自后断其股( )

5.解释下列加点的字

屠自后断其股( )弛担持刀( )

其一犬坐于前( )止露尻尾( )

一狼洞其中( )意将隧入( )

一狼径去( )乃悟前狼假寐( )

而两狼之并驱如故( )屠暴起,以刀劈狼首( )

屠大窘( )狼亦黠矣( )

6.翻译下列句子

①而两狼之并驱如故。

译文:_____________________________________

②其一犬坐于前。

译文:_______________________________

③意将隧入以攻其后也。

译文:_______________________________________

④屠乃奔倚其下,弛担持刀。

译文:_______________________________________

⑤屠自后断其股,亦毙之。

译文:______________________________________

⑥狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

译文:___________________________________________

二、课内阅读

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

7.下列句子有通假字的一项是( )

A.一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

B.复投之,后狼止而前狼又至。

C.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

8.在文中画出描写屠夫和狼相持的句子。

9.细写“前狼假寐”的句子是

答:_______________________________________________

10.“前狼假寐”的同时,另一只狼在干什么?它的目的是什么?(都用原文回答)

答:_______________________________________________________________

11.文章最后强调“狼亦黠矣”的目的是什么?

答:_________________________________

12.如果用“屠夫遇狼”概括第一个情节,后面三个情节分别该怎样概括?

答:___________________________________

13.文中哪些词语表现屠夫害怕,对狼抱有幻想,一再妥协退让?

答:______________________________________________________

14.哪一句表现了狼贪婪的本性?

答:___________________________________________________________

15.能概括文章主题的句子是什么?

答:_______________________________________________________

16.请分析最后一段在表达方式上和前文有什么不同,起什么作用?

答:_____________________________________

三、课外探究

阅读《聊斋志异·狼》的另两则,完成17~20题。

(一)

有屠人货肉归,日已暮,欻(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(天亮)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直(值)十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!

(二)

一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之(猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹气,便于去其皮毛)。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也!

17.请借助工具书,结合文意,解释下面加点的词。

①瞰担上肉( )②遥望树上悬巨物( )

③逡巡近视( )④仰首细审( )

⑤示之以刃,少却( )⑥惟有小刀不盈寸( )

⑦遂割破狼爪下皮( )⑧方缚以带( )( )

⑨遂负之以归( )⑩乌能作此谋也( )

18.用现代汉语翻译下面句子。

①缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也!

译:____________________________________________________

②屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。

译:_____________________________________________________

19.加上课文,三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点?又共同表现了人的什么?

答:_________________________________

20.读了这三则《狼》后,你获得了什么启示?

答:___________________________________

写作·口语交际·综合性学习

1.综合性学习

全班分成几个学习小组,每组选出一个组长,组内成员先找自己喜欢的动物的相关资料,再评比谁找的资料最有文采最有趣最有意义,然后投票选出本组“最佳动物研究员”,由他来作全班发言。最后全班听取各组汇报,选出班级“最佳动物研究员”“最佳动物小作家”“最佳动物伙伴”。

2.口语交际

学习小组交流学习心得体会,与“最佳”同学对话,谈论动物之美与人类之美。

3.写作

以“我与动物聊聊天”为题,参考这次活动收获的信息,写一篇作文。

参考答案

30.*狼

1.清 蒲松龄 聊斋志异

2.xiá shàn yǐ jiǒnɡ mínɡ dān zhuì mèi suì

3.止:通“只”,只有停止前:上前面前

意:神情意图敌:攻击敌人

4.①它们的;指两只狼②它的;指麦场的③它的;指积薪的

④它的;指积薪的⑤他的;指屠夫的⑥它的;指狼的

5.股:大腿 弛:放松,这里指卸下 犬:像狗一样 尻:指屁股

洞:打洞 隧:指(从柴草堆中)打洞 径:径直 寐:睡觉

并:一起 暴:突然 窘:困窘 处境危急 黠:狡猾

6.①然而两只狼像原来一样一起追赶。

②其中一只狼像狗似地蹲坐在前面。

③想要打洞钻进去从背后对屠户进行攻击。

④屠户于是就奔跑过去,依靠在(麦草堆)下,放下担子,拿起屠刀。

⑤屠户从狼的后面砍断狼的大腿,也把狼杀死了。

⑥狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。

7.A

8.“屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。”

9.“目似瞑,意暇甚”

10.“一狼洞其中”;它的目的是“意将隧入以攻其后”。

11.和屠户智杀两狼相对比,写出了人的智慧可以战胜一切。

12.屠户止(或“惧”)狼、屠户向狼、屠户毙狼。

13.屠惧、投以骨、复投之。

14.“后狼止而前狼又至”

15.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

16.前文的表达方式是叙述,最后一段是议论,点明中心。

17.①看 ②远看 ③近看 ④仔细观察 ⑤退却 ⑥足,满 ⑦就 ⑧才;用 ⑨而 ⑩不

18.①爬到树上去捕鱼,狼就犯了这样的错误,这(真是)可笑啊!

②屠户迅速抓住它的脚,使它的脚出不去,却想不出可以杀死它的办法。

19.第一则着重表现狼的贪婪和可笑,第二则(课文)着重表现狼的欺诈伎俩,第三则着重表现狼的凶险性和爪牙的锐利,但最终却都落得个被杀死的下场。三则都表现了人的更高明的聪明智慧。

20.对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜它们。