苏教版九年级语文上册第17课《桃花源记》复习训练及答案1 返回课文

《桃花源记》专题复习资料

一．填空。

（1）本文原是__________中的“序”。《桃花源记》是一篇_________的名作。它虚构了一个与_______的美好境界。寄托了________，反映了_______ 的意愿。

（２）《桃花源记》以________为线索，_____________为顺序。

二、文段阅读

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

③既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

（一）解释加点的字：

1、才 2、仿佛 3、豁然开朗

4、属 5、叹惋 6、要

7、俨然： 8、交通： 9、妻子：

10、绝境： 11、无论： 12、向

13、遂 14、规 15问津

（二）解释加点字的意思

1、寻 寻向所志 （ ） 寻病中（ ）

2、志 处处志之 （ ） 寻向所志（ ）

（三）翻译句子

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，

③此中人语云：“不足为外人道也。”

④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

⑤黄发垂髫，并怡然自乐。

⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。

（四）下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（ ）

Ａ．阡陌交通，鸡大相闻

Ｂ．率妻子邑人来此绝境

Ｃ．中间力拉崩倒之声

Ｄ．有良田美池桑竹之属。

（五）写出本文中出现的四个成语。

Ａ_____________ Ｂ_____________ Ｃ___________ Ｄ_____________

（六）理解

1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：[来源:学科网]

2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：

答：________________________________________________________

3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？

4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？

____________________

5、“不足为外人道”的原因是：

__________________________________________________________

6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？

7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？

参考答案1

一、（1）《桃花源诗并序》 脍炙人口 黑暗现实社会相对立 自己的政治理想 广大人民 （2）武陵渔人进出桃花源的行踪 时间先后

二、（一）略（二）（1） 寻找； 随即、不久 （2）做标志； 标志

（三）（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝

（2）（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。

（3）这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。”

（4）（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。 （5）老人和小孩个个都安闲快乐。

（6）这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。

（四）D （五）世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津

（六）1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并恰然自乐。

2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。

4、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。

5、因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。

6、没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人这个社会理想各尽所能地参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。

7、说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的愿望。