苏教版小学语文毕业试卷

试卷描述：

一、读下面一段话，根据拼音和上下文填空。(10分)

清明节那天，我们迈着jiǎo jiàn( )的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。

wèi lán( )的天空飘着朵朵白云，清新的空气像被ɡuò lǜ( )了一样，路两旁的nǚ zhēn( )郁郁葱葱，一切都显得那么hé xié( )。站在纪念塔前，我感慨万千：当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wēi xié( )，不怕流血xī shēnɡ( )，终于换来今天令人xiàn mù( )的幸福生活。他们是最可爱的人!想到这儿，我暗下决心：(接下去补写一两句话，要求用上一个表现人努力向上的成立语)：

二、照样子，联系课文内容，分别用一个四字词语概括人物特点。(6分)

课文 人物 特点

例：《把我的心脏带回祖国》 肖邦 忧国忧民的音乐家

《聂将军与日本小姑娘》 聂荣臻 的将军

《孔子游春》 孔子 的教育家

《船长》 哈尔威 的船长

三、结合课内外积累填空。(14分)

我注意积累优秀的古诗名句。《村居》中的“ ，拂堤杨柳醉春烟”描绘了生机勃勃的早春景象;《宿新市徐公店》的后两句”儿童急走追黄蝶， ”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有： ， 。

我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊，中国》中写道：”我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句，我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道：”在和煦的春风里，在 ……无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性，让人百读不厌。

我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道：”大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ……”作者的想象多么奇妙!我也能发挥想象仿写一句： 是她 ……