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《一面五星红旗》教学分析

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  • 《一面五星红旗》教学建议

    《一面五星红旗》是一篇人文性很强的文章,也是向学生渗透爱国主义教育的生动教材。尤其是文本“爱”的思想内涵并非空洞的说教,而是通过一个动人的故事和有特点的叙述(用外在动作来表达内心情感)来表现的。教学本课,要充分利用教材的情感因素,注重心灵的感悟和情感的调动,引导学生悟出文本内...

  • 《一面五星红旗》教学建议

    1课前可布置学生搜集更多关于国旗的故事和资料,或者是中国留学生在国外生活的资料。也可以读读“资料袋”的内容。2本课要求认的字中,要注意“摊”是前鼻韵母,“凝”是后鼻韵母,“竖”是翘舌音。要从字形上来帮...

  • 《一面五星红旗》教学建议

    《一面五星红旗》是一篇感人肺腑的文章,讲述了旅居海外的一名中国留学生漂流失事后,在处境极度困难的情况下,毅然拒绝面包店老板用国旗换面包的请求,用自己的实际行动维护了国旗的尊严、祖国的尊严,从而也赢得了外国朋友的尊敬,得到了救助。三年级的学生对爱国旗、爱国家只有浅层次的认识,通过本课的学习,要让国旗在...

  • 关注“资料袋”──《一面五星红旗》教学有感

    作者用朴实无华的笔调娓娓道来,向读者讲述了一个真切感人的故事。故事缘与一面五星红旗,为了她,作者可以忍受饥寒之苦,甚至付出生命的代价。从他身上闪现出浓浓的爱国热情,那种祖国的尊严高于一切的精神表现得淋漓尽致。这种爱国情感动了面包店的老板,更是深深触动我的心。是啊,五星红旗是中华人民共和国的国旗,它代...