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《邮票齿孔的故事》教学分析

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  • 《邮票齿孔的故事》教学实例与评析

    第一课时【学习目标】1.认识“齿、枚”等13个生字。会写“仍、使、便”三个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中用心思考,不断实践,勇于发明创造的情感【课前准备】多媒体课件:1.本课的11个生字词,13个带拼音的...

  • 《邮票齿孔的故事》教学反思

    《邮票齿孔的故事》讲的是一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。过本节课的教学,让我收获颇多,和学生一样,我也懂得了许多有关邮票的知识,和孩子们又进行了一次亲密接触,增进了师生之间的感情,同时通过这次讲课自己又得到了一次锻炼。我们班有许多小邮迷,我借此机会请他们把自己珍藏的邮票带来给大家看,...