教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。今天，小编为您介...
一、谈话导入1、你们知道孔子吗？（简单介绍孔子。）2、孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔...
导读：我国近代的古文教学以教读、串讲、背诵为主要方式其突出特点是注重诵读、注重积累，有利于培养学生阅读古文的语感，其弊端在于容易造...