〖教学目标〗1.阅读：熟读《大家都快乐》，回答文后问题。2.词语句：(1)认字：15个。 (2)写字：指导品字形结构的“众”字。〖教学过程〗第...
教学目标：知识目标：认识本课生字15个，会用生字组词并选词造句。能力目标：正确流利地朗读课文，理解课文内容，回答文后问题。情感目标：...
教学目标：1、识字：认识15个生字，继续进行渗透性识字。2、写字：学习写7个汉字。3、继续培养学生自主、合作的学习能力。4、通过学习课文...
一、引入： 孩子们，转眼之间，罗老师已经和你们相处快有一年了，和你们这些聪明的孩子在一起学习的这段时间里，。罗老师感觉特别快乐...