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《田园诗情》教案设计

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  • 《田园诗情》教材分析

    【教学建议】1、本文作者是捷克的卡尔·恰彼克。文章以诗一般的语言向人们描绘出具有“牧场之国”称号的荷兰的美丽的田园风情。你看,碧绿的草原,黑白的花牛,乳白色的绵羊,黑色的猪群;金色的晚霞,默默挤奶的人,宁静的夜,闪烁的灯……美丽富饶的...

  • 田园诗情

    12 田园诗情一、 说话 首先,我们继续每节课之前的5分钟说话。今天我们说的话题是“各国风采”,谁能说说你所了解的国家情况。二、 揭...

  • 田园诗情 教案教学设计

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  • 田园诗情 教案教学设计

    邵伯中心小学 丁瑞霞教学要求:1、能正确、流利地朗读课文,理解词语的意思。2、通过诵读,体会课文所展示的诗情画意。3、有意识地积累...

  • 田园诗情 教案教学设计

    高天教学目的:1.正确、流利、有感情的朗读课文2.课后十四个生字只识不写。理解生字新词的意思3.领略荷兰作为牧场之国的田园风光,体会草原...