探究1、这篇文章是按什么顺序写的？你能用几句话概括一下课文的主要内容吗？本文按照事情发展顺序来写，重点写了四个方面的内容：傍晚送信→被敌所困→逃跑被抓→引敌入围。(围绕这条主线，抓住记叙文的六要素进行主要内容的概括。)2、从课文的哪些地方可以看出海娃的机智？把鸡毛信藏在...
自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族存亡的时刻，他们跟父辈一起用自己稚嫩的身躯，投入了激烈的战斗。站岗、放哨、送信、抓汉奸……为抗日战争的胜利做出了重大的贡献。从抗日英雄王二小的身上，我们看到了儿童团员的智慧和无畏，《鸡毛信》中的海娃也向我们...
这篇课文记叙了抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难，把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事，表现了我国少年儿童在对敌斗争中的机智勇敢。此文篇幅较长，近2500字，共26个自然段。1―3自然段写儿童团长海娃接受任务；4―9自然段写海娃遇到鬼子后巧妙藏信；10―12自然段写海娃骗过鬼子深夜逃走...