教学目标： 1.收集英雄的事迹资料，深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神，理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀。 ...
【教学目标】1.通过学习课文，了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹，感受人物无私奉献、舍己为人的高尚风范。2.有感情地朗读课文。【教学准备】教师：准备课件。学生：搜集“非典”战场上其他英雄人物的故事。【教学时间】1课时。【教学过程】一、谈话导入课题...
教学目标：1．收集英雄的事迹资料，深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神，理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀。2．掌握本课7个生字，理解“获悉”等14个新词。3．理解什么是消息，知道消息的行文特点，初步掌握读懂消息报道的方法。4.会正确、流利...
教学目标1通过学习课文，了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹，感受人物无私奉献、舍己救人的高尚风范。2有感情地朗读课文。教学重、难点通过品文感悟叶欣的高尚品德，从而受到无私奉献的教育。教学准备教师：准备歌曲《爱的奉献》的磁带。学生：搜集“非典”...
探究1、“这里危险，让我来！”多次在文中出现，联系全文内容，说说你从这句话中感受到了什么？从中我们可以感受到像叶欣一样为抗击“非典”而无私奉献、舍己为人的英雄们的精神。感悟2、“我已经给这个病人量过体温，听过肺，吸了痰，你们就别进来了，尽量...
叶欣是一本书一位熟悉叶欣的医学专家说：“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”叶欣1956年出生于广东徐闻一个医学世家。1974年被招进广东省中医院卫训队。很快，年轻的叶欣从同期护理班学员中脱颖而出，1976年毕业时她的护理能力测试成绩名列前茅。叶欣留院工作了...
教学目标1.通过学习课文，了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹，感受人物无私奉献、舍己为人的高尚风范。2.有感情地朗读课文。教师：搜集“非典”战场上其他英雄人物的事迹教学准备准备歌曲《爱的奉献》的磁带。教学建议这篇课文围绕“这里危险，让...