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《聂荣臻与日本小姑娘》教案设计

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  • 《聂荣臻与日本小姑娘》探究感悟

    探究1、聂荣臻正在指挥部队向日军发起全面进攻,为什么还要救两个日本小女孩呢?因为他想:孩子是无辜的。应该让所有人明白,日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本儿童。这充分体现了聂荣臻伟大的人道主义精神。感悟1、他抱起那个婴儿,用脸轻轻地试了试他的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁...

  • 《聂荣臻与日本小姑娘》参考资料

    参考资料在百团大战中,聂司令毅然救出了两个日本姑娘。但战时的生活不允许一个司令员在自己身边养着两个孩子,考虑再三,决定将她们送回日军。聂荣臻请来一位老乡,让他用扁担挑着去送。这样翻山越岭,孩子不安全。出发前的晚上,聂司令员给日军写了一封信。日本军官长、士兵诸君:日阀横暴,侵我中华,战争延绵于兹四年矣...

  • 《聂荣臻与日本小姑娘》拓展

    聂荣臻简介1899年12月生,四川江津人。1922年参加旅欧中国少年共产党。1923年3月加入中国共产党。1919年10月赴法国勤工俭学。1924年到苏联学习。次年9月回国,任黄埔军校秘书兼政治教官。1926年7月任中共广东区党委军委特派员,参加北伐战争。1927年“四·一...

  • 《聂荣臻与日本小姑娘》教材理解

    教学目标1.能自主认识本课生字,并能正确书写。2.能抓住重点词句理解课文内容,感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀,体会聂帅的人道主义情怀。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备师生课前搜集有关聂荣臻的资料,了解“百团大战”的基本情况。教材简析激烈的战斗,熊熊的战火,深...