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《谚语三则》教案设计

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  • 《谚语三则》教案之一

    教学目标:1.喜欢读谚语,有主动学习谚语的愿望。2.借助拼音认识12个生字,正确、工整地书写8个字,感受汉字的形体美。3.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,初步感知谚语包含的意思。教学重点:认识12个生字,会写8个字,让学生采取不同的形式朗读,要读得正确、流利,初步感知谚语告诉的道理。教学方...

  • 《谚语三则》教案之二

    设计理念本设计整合三则谚语涉及的内容,给学生讲一个生动的童话故事,既满足了一年级学生喜欢听故事的心理需求,又为谚语学习做好情感铺垫,为读记谚语架设桥梁。引导学生自主合作学习生字,认、读、写结合,渗透学法指导,增强识字能力。教学目标1能用自己学过的方法认识本课生字,正确、工整地书写。2能正确朗读课...