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《我家住在大海边》教案设计

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  • 一年级上册《我家住在大海边》教案(北师大版)

    教学目标:1. 认识本课的12个生字,会写5个,能在语言环境中正确地认读、运用。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的音...

  • 一年级《我家住在大海边》教案

    教学目标:(1)理解课文,初步培养学生热爱家乡的思想感情。(2)学会生字:住、海、金、沙、面、唱、各、拉,学会用海、面组词。会正确得...

  • 小学一年级语文教案——《我家住在大海边》二

    教学要点:复习巩固生字词,学习全文,进一步理解课文内容。教学过程:一、复习检查。1、出示生字卡片(不带拼音),要求学生认读,并组成...

  • 小学一年级语文教案——我家住在大海边

    教学目标:1.让学生了解大海的美丽富饶,激发学生热爱大自然,热爱祖国的感情。2.正确、流利地朗读课文。3.认识12个生字,会写“打、他...

  • 小学一年级语文教案——《我家住在大海边》

    教学目标:1、理解课文内容,初步培养学生爱大海、爱家乡的思想感情。2、会用“有……有……还有……”的句式说话。3、正确、流利、有感情...

  • 小学语文一年级教案——《我家住在大海边》教学设计之六

    教学目标: (1)理解课文,初步培养学生热爱家乡的思想感情。 (2)学会生字:住、海、金、沙、面、唱、各、拉,学会用海、面组...

  • 《我家住在大海边》教学设计之六

    教材说明:我家住在大海边,是第十一单元大海中的一首儿童诗,它富有海边渔村生活气息,与学生的生活实际相融合,能激发学生的学习兴趣,同时,它安排了12个能认的字和6个学写的字,引导学生拼读、听读识字,课文插图也非常美,这是一篇陶冶孩子情操的好文章。这篇儿童诗分两课时完成,今天我教学的是第一课时。教学目标...

  • 《我家住在大海边》教学设计之二

    《我家住在大海边》教学设计之二《我家住在大海边》是义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第11单元第一篇主体课文,通过学习这篇课文,使学生感受到海之美、海之富饶,从而激发学生热爱大海、热爱大自然的美好感情。因为我们地处内陆,见过大海的孩子不多,对大海不熟悉,所以在教学过程中,我注意从学生的实际生活...

  • 小学语文第二册教案:祖国到处有欢乐、我家住在大海边、课桌下的纸团、谁洗的、小猫钓鱼 教案教学设计

    16祖国到处有欢乐教学目标 1.让学生体会到祖国的美好,感受社会主义祖国到处有欢乐。 2.学会本课7个生字:“祖、欢、清、草、甜、泥...

  • 我家住在大海边 教案教学设计

    一、创设情境,导入新课 师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元《大海》(板题) 师:谁见过大海?...

  • 《我家住在大海边》教学反思

    描述现象分析优劣策略分析师:小朋友们大多去海边玩过,还有的小朋友的家乡就在大海边。学了课文后,你觉得家住大海边怎么样?生:很快乐,很幸福,可以打鱼,还可以听故事。生:这里的环境很好,天蓝蓝,海蓝蓝,多美呀!(后面几个孩子的意思大体也是这样)师:还有谁想说说自己的感受呢?生:家住海边很潮湿。生:经常去...

  • 《我家住在大海边》片断赏析之一

    好的开头,就像一首歌的前奏,能一下抓住学生的心,吸引孩子的注意力,调动学生的情感,为整个一堂课的教学提供良好的切入点。如果能综合运用直观形象的信息技术手段来导课,那对激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性有着无法比拟的优越性。北京师范大学新世纪版小学语文实验教材一年级上册课文《我家住在大海边》,是...

  • 《我家住在大海边》课外资料

    贝壳贝壳故乡是大海海盐贝壳,贝壳,小时侯,奶奶告诉我,海边片片海盐田,请你告诉我,大海就是我故乡。盐田晒出白海盐。小鱼在干什么?海边出生,海里成长,海盐是咸不是甜,贝壳轻轻对我说:大海是我生活的地方。海水不甜海水咸。小鱼在唱歌呢!大海有趣的珊瑚海水大海,大海,像个摇篮,它们是花吗?海水海水我问你摇过...

  • 《我家住在大海边》教学实录之一

    一、创设情境,导入新课师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元《大海》(板题)师:谁见过大海?你能说说见过的大海什么样子?生:我在青岛见过大海,大海可大了,可宽了,站在大海边,望不到海的那一边。生:老师,我在电视上见过大海,大海蓝蓝的,海里还有许多许多的鱼、海星、乌龟呢。...