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《游褒禅山记》教案设计

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  • 《游褒禅山记》第二课时精简教案

    【课文说明】 此文是北宋文学大家王安石的散文精品,立意不同凡响,写法别具一格,是散文中的一枝奇葩。它的主旨不在于象传统的散文那样...

  • 高中语文《游褒禅山记》教学设计

    【教学目标】 1、积累重点文言词语和句式。 2、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。 3、学习作者尽吾志和做学问不...

  • 《游褒禅山记》公开课教案

    教学目标: 1.了解作者及写作背景,解题。 2.理解掌握文中的一词多义和词类活用的用法。 3.熟读背诵,培养学生阅读文言文的能力。...

  • 《游褒禅山记》一些难词难句诠解

    北宋政治家、文学家王安石的《游褒禅山记》,是我国古代游记中的名篇,现被选入全国高中必修一语文通用教材和文科院校古典文学教材。但对这...

  • 《游褒禅山记》教案-教学教案

    课文说明] 好文章,特别是古文,如牛肉干,越嚼越有味,越嚼越能感受它的精思细理,这篇课文就是如此。 我初次阅读并未感觉有什么特别...

  • 《游褒禅山记》课文品读

    这是王安石惟一的一篇游记(其《鄞县经游记》实为其任鄞县县令时的巡视各乡工作的日录),除去例行的结尾,整齐地分为两个大部分,前部分记游,后部分论说。第一段写游山,路线是:入山──慧空禅院──华山洞。但我们看到的却是一段考证文字,考证了褒禅山和华山洞得名的由来,根据倒仆的石碑考订出华山应读作&ldquo...

  • 《游褒禅山记》写作背景

    从本文后面有“至和元年七月某日,临川王某记”字样,据此可知这篇名文是作者在宋仁宗(赵祯)至和元年即公元1054年写的。当年4月,王安石从舒州(今安徽潜山县)通判任上辞职,在回家探亲途中游览了褒禅山,同年7月以追记形式写下此文。作者叙述他和几位同伴游褒禅山所见到的景物,以及游山...

  • 《游褒禅山记》课文背景知识

    1、褒禅山与慧空禅院:褒禅山旧名华山,今称褒山,位于含山城北十五里的褒山公社境内,海拔二百零四米,相对高度一百八十米左右,山顶东面稍高,其余处则平而长。《含山县志》:“褒禅山旧名华山,以唐贞观慧褒禅师得今名,山色翠霭,四面如围,中有起云峰,欲雨则云先起,春夏往往见之,又有龙洞、罗汉洞与龙...

  • 《游褒禅山记》通假字

    【长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父】 “父”皆通“甫”。

  • 《游褒禅山记》词语解释

    【浮图】梵(fàn)语(古代印度语)音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是“佛”或“佛教徒”,这里指和尚。【慧褒】唐代高僧。【舍】筑舍定居,动词【址】基址,指山脚。【卒葬之】死后葬在那里。【...

  • 《游褒禅山记》字词活用

    【舍】唐浮图慧褒始舍于其址:筑舍定居,名词作动词。【名】以故其后名之曰“褒禅”:命名,名词作动词。【侧】有泉侧出:从旁边,名词作状语。【深】入之甚寒,问其深:深度,形容词作名词。【穷】则其好游者不能穷:走到尽头,形容词作动词。【明】火尚足以明也:照明,形容词作动词。【得】往往...

  • 《游褒禅山记》古今异义

    【非常】古义:不平常。今义:用作表程度的副词,十分,很。【学者】古义:泛指求学的人,指读书人。今义:特指有专门学问的人。【所以】古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。今义:常用来表...

  • 《游褒禅山记》译文

    褒禅山也叫华山。唐代和尚慧褒开始在山麓筑屋定居,死后葬在这里;因为这个缘故,从那以后人们称这座山为“褒禅”。现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。离那禅院东边五里,是人们所说的华山洞,因为它在华山的南面而这样称呼它。距离山洞一百多步,有一块石碑倒在路旁,那...

  • 《游褒禅山记》语言特色

    1、朴实准确的词语:⑴余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。句中三个“愈”字用得准确,突出了洞的深度、前进的难、所见景观奇异程度三者之间的密切关系,并有力地支撑了后面的观点:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。...

  • 《游褒禅山记》品读赏析

    《游褒禅山记》是王安石的代表之作。表面上看,本文是一篇游记,其实是借题发挥的议论文。本文的最大特点是记叙、议论相结合,记叙为议论服务。作者先记叙了自己游山洞的经历。山洞“深”、“难”、“奇”,因有人“怠而欲出&rdq...