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《旅鼠之谜》教案设计

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  • 新人教版八年级语文下册《旅鼠之谜》教学反思

    本周学习旅鼠之谜时,在导入新课时,让学生交流含“鼠“字的成语,激发了学生的兴趣;出示的旅鼠和北极的图片,让学生对旅鼠有个直观的了解...

  • 《旅鼠之谜》阅读练习及答案

    一、根据文中内容解释下列成语的含义。1、前赴后继-前面的冲上去,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,冲杀向前。2、道听途说-路上听来的、...

  • 八年级语文《旅鼠之谜》练习题及参考答案

    一、积累与运用1.根据意思写出词语。(1)美好的程度差不多 ( )(2)忠实地信仰 ( )(3)比喻眼光短,见识浅。( )(4)互相补充,互相配合。(...

  • 人教版八年级下《旅鼠之谜》说课稿

    一、深入文本说教材《旅鼠之谜》是人教版八年级语文下册第三单元的第三篇课文,本单元所选的课文以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑和...

  • 初二语文下《旅鼠之谜》教学实录

    导入课题师:同学们对于鼠并不陌生,但是有一种鼠,他们奇怪的行为,科学家研究了几个世纪,至今仍是未解之谜,今天我们来学习《旅鼠之谜》...

  • 八年级课文《旅鼠之谜》教学反思

    《旅鼠之谜》教学反思一: 《旅鼠之谜》是位梦华先生写的融知识性、趣味性于一体的科学小品文。它用记叙的框架、对话的方式讲述北极旅鼠的...

  • 《旅鼠之谜》教学反思范文

    《旅鼠之谜》教学反思1: 我在教这篇文章的时候,主要是跟学生探究两个问题。一个是记叙文的六要素,一个是探索旅鼠的奥秘。对于这两个问...

  • 《旅鼠之谜》优秀导学案

    【合作探究学案】【教学过程】一、自主预习1.背景资料2.字音字形媲美( ) 挑衅( ) 啮齿( ) 幼崽( ) 迷惘( ) 繁衍( )3.词语解释媲...

  • 八年级语文下册《旅鼠之谜》导学案

    【学习目标】1.了解旅鼠的三大奥秘,多角度理解旅鼠对人类的启示。(教学重点)2.理解采用的说明方法及作用。3.理解独特的写法,体味其知识性...

  • 旅鼠之谜导学案

      人们研究了好几个世纪,却始终解不开北极旅鼠的奥秘。课文《旅鼠之谜》带我们一起来揭开北极旅鼠的三大奥秘。目前,学案导学的模式已经...

  • 旅鼠之谜

    作者: bishiwjp位梦华 教学目的 1.培养学生研究能力。 2.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 ...

  • 《旅鼠之谜》 教学设计5

    13.旅鼠之谜 知识与能力: 1.培养学生研究能力。 2.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。 3.理解说明文知识性很强的特点。 ...

  • 《旅鼠之谜》 教学设计

    教学目的 1. 培养学生研究能力 2. 学习作者用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的写作手法 3. 理解并掌握本文运用的几种...

  • 八年级语文下册《旅鼠之谜》教学设计

    13、旅鼠之谜 [教学目的] 1、培养学生研究能力 2、 学习作者用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识的写作手法 3、 理解并掌握本...

  • 《旅鼠之谜》 教学设计2

    教学目标:1、认知目标:(1)了解作者,了解科学小品文的文体特点。 (2)了解北极旅鼠的三大奥秘。 2、技能目标:理解本文独特的写法...