1、加粗注音有误的,请在括号内改正过来:A、熬日子(āo)散步(sàn)B、分歧(qí)铺垫(pù)C、波光粼粼(lín)拆卸(chāi)D...
教学目标(1) 通过轮读课文,能读准会写文中的生字新词(2) 通过诵读课文,能用简洁的语言概括文章的主要内容(3) 能找出文章的主旨...
写教案一定要有自己的思路,切忌盲目乱写,下面小编为你介绍《散步》教案吧!教学目标:1.整体感知课文内容,理解的人性美。2、有感情地朗...
课题 散 步 教者 汪娟 本节分 1 课时 第 1课时 课前分析 教学目标: 1、在朗读课文的基础上说出文章内容; 2、紧扣...
【教学目标】 1.知识和能力目标:准确、流利、有感情的朗读课文,感受亲情,体味浓重的情意。 2.过程和方法目标:揣摩词句含义,品味文...
散步情境导入(播放“为妈妈洗脚”广告片)疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚,稚气的儿子也端来了一盆水,泼泼洒洒蹒跚走来,一声“妈妈...
尊敬的各位评委专家,你们好! 今天我说课的题目是《散步》,下面我就教材、学情、教法、学法、教学程序、板书六个方面来谈谈我的课堂...
教学目标: 1.揣摩词句的含义,品味文章的语言美。 2.培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素养。 教学重点: 1.培养尊老爱幼的思...
《散步》教案1 导入 孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德,也体现着人世间美好的情感——亲情。其实,在我们成长的过程中一直都...
一、课题:散步 二、教材分析: 苏教版八年级下册第五单元的主题是“人生体验”,课文莫怀戚的《散步》是第五本单元中的一篇文字浅显、...
导入:我想问问大家,你们一家人在一起都做哪些事呢? 哇,好惬意。看来一家人在一起真是乐融融的。现在让我们来看看作家莫怀戚一家人去散...
1、《散步》导学设计 【教学目标】: 1、积累字词,流利朗读课文。 2、熟读课文,用一句话概括故事的内容。 3、通过人物活动细节的分...
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此...
《散步》教学设计 教学目标: 1、整体感知课文的内容,通过诵读品味提高审美情趣。 2、学习自主、合作、探究的学习方式。...
教材分析:《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。所以,在这节课上学生的高尚道德情操和健康的审美情趣得到潜移默化地熏陶感染。自主、合作探究的学习方式也给学生理解课文丰富的内涵提供了学习的...