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《我的信念》教案设计

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  • 《我的信念》教案设计

    【教学目标】知识目标:1、理解课文内容。2、品味本文质朴又富于哲理的语言。能力目标:1、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。2、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。德育目标:从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。【教学重点】:了解居里夫人的人格美以及所取得...

  • 《我的信念》教案之一

    教学目标1运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心;并联系自己的人生深入思索。3品味语言的质朴,理解词语的含义。4培养搜集、筛选和交流资料的能力;通过品味平实而富于哲理的语言整理归纳居里夫人的人生信念。...

  • 《我的信念》探究感悟

    探究1、“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量?居里夫人所以没有明确地说出来,大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。第1段里说,“无论付出任何代价,都要把这件事完成”,完...

  • 《我的信念》作者居里夫人简介

    作者简介居里夫人(1867—1934),法国物理学家、化学家。原籍波兰,原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。1895年与皮埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素。1906年,居里逝世后,...

  • 《我的信念》讲学稿

    【学习目标】1、学习本文质朴、真诚的语言。2、抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。3、从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。【学习重点】从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。【教你一招】关于背诵:分段背诵法。把课文分成若干段,一段一段逐段背诵,最后进行连结,达...

  • 《我的信念》简案

    【指导思想】1、理清思路,把握文章主旨。2、反复诵读,揣摩语言的表现力。3、联系生活,感悟人生,领会文章中高扬的信念旗帜。【重点难点】重点:把握文章的主旨,揣摩语言的含义。难点:在总体把握课文思想内容的基础上,领会关键词语,句子的内涵和表达作用。【教学方法】自主、合作、探究。【教学过程】1、导入新课...

  • 伟大的人格 成功的秘诀──读《我的信念》

    玛丽·居里(1867~1934),世界著名的科学家,同丈夫皮埃尔·居里一起发现了放射性元素钋和镭,先后获得了1903年和1911年的诺贝尔奖。其著作有《放射性通论》《放射性物质的研究》等。她的研究对原子核科学的发展,起到了巨大的推动作用。《我的信念》是这位伟大女性晚年回顾...

  • 注重体验升华情感──《我的信念》课例及评析

    一、情境导入,激发兴趣播放居里夫人在简陋的实验室潜心研究,实验的影像片断,引发思考与讨论:描述一下片中人物在什么样的环境下工作她有什么重大发现她为什么能取得这样的成就?(从学生自由的交流发言中自然地过渡到“我的信念”。)二、文本初读,走近伟人1、听课文录音(录音材料为女声朗读...

  • 9我的信念

    【教学设计A】创意说明:本设计的亮点是主题阅读活动。这种活动能培养学生利用图书馆、网络查阅资料的习惯,培养学生对搜集来的信息进行筛选、提炼、整合的能力,拓宽学生的阅读面,让学生从多个方面了解居里,学习居里。教学步骤:一、活动动员,交代阅读主题———走近居里。二、活...

  • 《我的信念》说课稿

    【说教材】《我的信念》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔。本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文深长的意味。本单元还要练习朗读,学习课文的表达技巧。《我的信念》作者是玛丽·居里,这是作者在晚年对...