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《一面》教案设计

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  • 《一面》教案教学设计20 苏教版七年级下册

    教学目标:  1、领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。 2、学习本文摄取闪光瞬间的选材构思法——截取法。 3、通...

  • 《一面》教学设计19 苏教版七年级下册

    教学设想 《一面》是篇回忆录,他记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期而遇,短暂而激动人心的一次会面的过程。课文在记叙“一面...

  • 《一面》表格式教案18 苏教版七年级语文下册

    二、《一面》 课题 二、《一面》 课时      1    课时 (总第         课时) 科任 教师   授课 时...

  • 《一面》导学案13(含答案)

    2.一 面 学习目标 1.掌握并准确运用生字、新词;了解鲁迅先生的生平。 2.学习本文选材典型、小中见大的写作方法。 3.感受鲁迅先生与...

  • 《一面》教学反思2

    鲁迅的文章以及与鲁迅有关的文章一般难度都很大,教 《一面》这篇课文时我有些担心:学生能读懂文字背后那份凝重的情感吗?上完了《一...

  • 六年级语文上册导学案19、《一面》教学案

    学习目标:1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、面孔、轻视、陡然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一...

  • 《一面》教学设计

    学习目标1、正确、流利、有感情地朗...

  • 莫泊桑的另一面

    莫泊桑是我青年时代最喜欢的小说家,喜欢程度远远超过契诃夫和欧·亨利。莫泊桑被称为“短篇小说之王”,当之无愧。他的短篇小说《我的叔...

  • 陶渊明的另一面:猛志常在,虽死无悔

    陶渊明不屑于官场逢迎奉承,非常潇洒地挂冠丢印而去,留下个“不为五斗米折腰”的故事是我们所熟悉的,通过描写田园景物的恬美、田园生活的...

  • 《一面》的教学设计

    教学目标:1、读通读顺课文,在具体情境中理解“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈...

  • 谁缝制了第一面国旗?

    谁缝制了第一面国旗?第一面国旗是女工赵文瑞亲手缝制的。老人清楚地记得,她缝制的那面国旗长460厘米,宽338厘米。那是1949年1月,北平宣告和平解放。刚刚在北京美术供应社工作的赵文瑞被第一届政协会议会务组请去,参加怀仁堂的布置工作。她分工负责制作窗帘和台布。那些天,她吃住在缝纫机房,没日没夜地踩机...

  • 《一面》一课一练

    19、一面温故知新1、给加点字选择正确注音地窖(jiàoyáo)摩挲(suōshā)颓唐(tūtuī)熏黑(xūnxiōnɡ)虐待(lüènüè)赫然(hèchì)抖擞(shùsǒu...

  • 《一面》教案设计第二课时

    一、引言。同学们,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先生的去世,使人们陷入了巨大有悲痛。纪念鲁迅的文章层出不穷。那么在浩如烟海的纪念文章中,为什么只和鲁迅见过一面的普通工人所写的这篇文章能如此感人之深呢?作者是怎样表现鲁迅先生的伟大精神的呢?二、分角色朗读课文(叙述者、鲁迅先生、“...