举一反三怎么造句

　　【词语】：

　　举一反三

　　【拼音】：

　　[jǔ yī fǎn sān]

　　【用法】：

　　近义词：

　　融会贯通、触类旁通、闻一知十

　　反义词：

　　囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

　　【解释】：

　　从一件事情类推而知道其它许多事情。

　　【出处】：

　　《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”后以“举一反三”谓触类旁通。

　　《北堂书钞》卷九八引《蔡邕别传》：“ 邕 与 李则 游学鄙土，时在弱冠，始共读《左氏传》，通敏兼人，举一反三。”

　　【造句】：

　　1、由此可举一反三,拓展我们的视野。

　　2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

　　3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

　　4、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

　　5、我们学习要能举一反三,触类旁通。

　　6、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。

　　7、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

　　8、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三?

　　9、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

　　10、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

　　11、只有学好基础知识,做到深根固柢,才能达到举一反三,灵活运用的目的。

　　12、他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

　　13、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。

　　14、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。

　　15、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。

　　16、我们做数学题应该学会举一反三。

　　17、学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。

　　18、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。

　　19、真正聪敏的人，往往能告往知来，举一反三。

　　20、歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。

　　21、如果真正掌握了这一课老师讲的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。

　　22、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。

　　23、家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。

　　24、我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。

　　25、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能举一反三,触类旁通。

　　26、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。共2页:12下一页。

　　27、学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到举一反三。

　　28、想要了解本地行情，倒也不必货比三家，只要挑一家来问价钱，举一反三，大概也就差不多了。

　　29、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反三，触类旁通，进步惊人。

　　30、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十。